بررسی تاثیر برنامه جامع آموزش شنا (طرح سباح) بر دانش آموزان سوم ابتدایی ناحیه ۴ تبریز در سال تحصیلی ۱۳۹۵-۱۳۹۶

طرح سباح ویژه دانش آموزان پایه سوم ابتدائی سراسر کشور میباشد که با حضور مربی در استخر، طبق برنامه و طرح درس مشخص و ... طی ۱۲ جلسه اجرا میگردد. پس از ارزیابی و کسب حدنصاب لازم، به آنان گواه ی نامه مهارت در سه سطح خوب، متوسط و قابلقبول اعطا میگردد. شنا یکی از ورزشها و سرگرمی های بسیار مناسب و لذتبخش برای همه افراد در سنین مختلف است که باعث تناسب عضلانی، کاهش وزن بدن، کاهش کلسترول و افزایش کارایی بسیاری از دستگاه های موجود در بدن میشود. تحقیق حاضر به بررسی تاثیر شنا بر دانش آموزان سوم ابتدایی ناحیه ۴ شهر تبریز در سال تحصیلی ۹۵-۹۶ میپردازد. نوع روش تحقیق پژوهش حاضر شبه تجربی از نوع پیمایشی بوده و ابزار اندازهگیری مورداستفاده برای پژوهش پرسشنامه محقق ساخته و معدل خرداد دانش آموزان پایه های دوم و سوم ابتدایی است. برای تجزیهوتحلیل داده های حاصل به جهت غیر نرمال بودن داده ها از آزمونهای ناپارامتریک، کولموکروف - اسمیرنف و ویلکاکسون استفاده گردد. نتایج به دستآمده نشان دادند که اجرای طرح سباح سبب بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان شد و هم چنین نتایج نشان دادند که طرح سباح سبب افزایش نشاط و شادابی و اطلاعات بهداشتی دانش آموزان شد.

Keywords:

شنا , طرح سباح , عملکرد تحصیلی , نشاط و شادابی , اطلاعات بهداشت