مصطفی رنجبر کبوترخانی - دانشجوی دکتری مدیریت دولتی، دانشکده مدیریت، دانشگاه خوارزمی.
حامد دهقانان - دانشیار مدیریت بازرگانی، دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشگاه علامه طباطبائی
سعید رحیمی - دانشجوی دکتری سیاست گذاری علم و فناوری، دانشکده مدیریت و اقتصاد، دانشگاه تربیت مدرس

زمینه و هدف: اگرچه برای بسیاری از اندیشمندان مدیریت و مدیران دولتی، مفهوم مدیریت جهادی دارای ابهام بوده است، فراوانی بیش از ۱۰۰ مطالعه در حوزه مدیریت جهادی در مدت کمتر از یک دهه، نشان از تمرکز و عزم پژوهشگران برای نظریه پردازی در خصوص این مفهوم را دارد. بااین حال، تاکنون صورت بندی جامعی از مطالعات این حوزه ارائه نشده است تا از رهگذر آن مولفه های کلیدی مدیریت جهادی احصا و تبیین شود. پژوهش حاضر با هدف مرور نظام مند مطالعات مدیریت جهادی انجام شد.روش: به منظور ارائه صورت بندی جامعی از مطالعات این حوزه، پژوهشگران از روش شناسی مطالعه ثانویه استفاده کردند که یکی از آن ها مرور نظام مند است. از میان ۷۸ پژوهش بدون تکرار در بین پایگاه های داده ای معتبر ایران، تعداد ۳۲ مورد به عنوان تحقیقات نهایی برای این پژوهش انتخاب شد که با موضوع پژوهش مرتبط هستند. ابزار گردآوری داده ها، مطالعات حوزه مدیریت جهادی و روش تجزیه وتحلیل داده ها نیز تحلیل محتوای کمی بوده است.یافته ها: پنج مقوله اصلی پرتکرار در مقوله های مدیریت جهادی عبارت است از: تلاش مجاهدانه (۱۸)، اعتقاد به غیب (۱۵) مبارزه با دشمن (۱۴)، توانمندسازی (۱۴) و همکاری و همدلی (۱۴). چهار مقوله پرتکرار در مقوله های مدیر جهادی عبارت است از: مشارکت جو (۱۹)، شایسته سالار (۱۷)، خودباور (۱۶) و حضور در میدان عمل (۱۶).نتیجه­ گیری: مطالعات مدیریت جهادی در فرایندی تکراری قرار گرفته اند و نتیجه جدیدی از آن ها حاصل نمی شود؛ بنابراین، نخست لازم بود تا تصویری از کل مطالعات این حوزه ارائه شود و سپس مسیر پژوهش های آینده این حوزه مشخص گردد.

مرور نظام مند, مدیریت جهادی, تلاش مجاهدانه, خودباوری, توانمندسازی