Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings
Login |Register |Help |عضویت کتابخانه ها
Paper
Title

بررسی عوامل موثر بر کارآمدی ، ناکارآمدی معلم در فضای مجازی مطالعه موردی معلمان شهرستان دلفان

هشتمین کنفرانس بین المللی دانش و فناوری علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و روانشناسی ایران
Year: 1400
COI: ESPCONF08_114
Language: PersianView: 109
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download

Buy and Download

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این Paper را که دارای 14 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

Authors

علی عزیزیانی سرابی - کارشناس الهیات و معارف اسلامی ، دبیر آموزش و پرورش
مجید عزیزیانی - دانشجوی لیسانس زبان و ادبیات فارسی دانشگاه فرهنگیان شهید باهنر اراک
اکرم عزیزیانی سرابی - کارشناس الهیات و معارف اسلامی
فریبا حسین طلایی - لیسانس حقوق ، مربی پیش دبستانی

Abstract:

هدف از پژوهش حاضر بررسی عوامل موثر بر کارآمدی ، ناکارآمدی معلم در فضای مجازی مطالعه موردی معلمان شهرستان دلفان می باشد. روش تحقیق ازنوع همبستگی وبه صورت پیمایشی انجام شده است.مدارس به عنوان جامعه آماری انتخاب شدند.. جامعه آماری شامل ۲۸۰ نفراز معلمان شهرستان دلفان می باشند و ۱۳۲ نفر از آنها به صورت تصادفی انتخاب شده اند.ابزارجمع آوری اطلاعات پرسشنامه بودکه ضریب آلفای کرونباخ برای پرسشنامه ۰.۹۸ به دست آمد. با استفاده از تحلیل های آماری، داده های حاصل از پرسشنامه به کمک نرم افزار اس پی اس اس و با استفاده از روش مدل سازی معادلات ساختار یافته تحقیق، آزموده شد نتیجه تحقیق نشان می دهدکه بین مولفه های کیفیت اطلاعات، کیفیت آموزش، کیفیت فنی، کیفیت خدمات و کارآمدی ، ناکارآمدی معلمان در فضای مجازی تاثیر مستقیم و معنی داری دارند. همچنین بر اساس ضرایب استاندارد شده رگرسیونی ضرایب تحلیل مسیر مشاهده می شود به ترتیب کیفیت اطلاعات رتبه اول، کیفیت آموزش رتبه دوم، کیفیت فنی رتبه سوم، کیفیت خدمات رتبه چهارم و کمترین اهمیت را دارد.

Keywords:

Paper COI Code

This Paper COI Code is ESPCONF08_114. Also You can use the following address to link to this article. This link is permanent and is used as an article registration confirmation in the Civilica reference:

https://civilica.com/doc/1433893/

How to Cite to This Paper:

If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the resources section:
عزیزیانی سرابی، علی و عزیزیانی، مجید و عزیزیانی سرابی، اکرم و حسین طلایی، فریبا،1400،بررسی عوامل موثر بر کارآمدی ، ناکارآمدی معلم در فضای مجازی مطالعه موردی معلمان شهرستان دلفان،Eighth International Conference on Science and Technology of Educational Sciences, Social Studies and Psychology of Iran،Tehran،https://civilica.com/doc/1433893

Research Info Management

Certificate | Report | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این Paper را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

New Papers

New Researchs

Share this page

More information about COI

COI stands for "CIVILICA Object Identifier". COI is the unique code assigned to articles of Iranian conferences and journals when indexing on the CIVILICA citation database.

The COI is the national code of documents indexed in CIVILICA and is a unique and permanent code. it can always be cited and tracked and assumed as registration confirmation ID.

Support