بررسی دیدگاه های ماریا مونته سوری و تاثیر روش مونته سوری بر کودکان
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 219
This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPE09_011
تاریخ نمایه سازی: 5 اردیبهشت 1401
Abstract:
باوجود تفاوت های بسیاری که در نظام های آموزشی و مباحث فرهنگی میان کشورهای مختلف جهان وجود دارد، همه آنها بازی را به عنوان یک ضرورت اساسی و عاملی در رشد و یادگیری کودکان تشخیص می دهند. بسیاری از مربیان بزرگ همچون مونته سوری، فروبل، پیاژه، مک میلان، ویگوتسکی نیز بر نقش بازی به عنوان مهم ترین روش آموزش کودکان برای یادگیری مهارت ها و موضوعات تاکید کرده اند. بازی آموزشی یک فعالیت برنامه ریزی شده، رقابتی و دارای هدف مشخص است. پرکاربردترین برنامه های آموزشی بر مبنای بازی های متنوع و کودک محور در دوره پیش از دبستان طراحیو تدوین می شوند. ما در این پژوهش، با توجه به نقش مهم بازی، در تربیت کودکان و شکل دهی توانایی های و استعدادهای فراوان آنان ، قصد داریم ضمن مروری بر زندگی نامه خانم مونته سوری به بررسی فعالیت ها و عقاید ایشان درزمینه تعلیم و تربیت پرداخته و تاثیر بازی های آموزشی مونته سوری بر کودکان را مورد بررسی قرار دهیم
Keywords:
Authors
مهدی محمودی
استادیار علوم تربیتی دانشگاه پیام نور تهران
سیده نرگس میرعالی
دانشجوی کارشناسی ارشد فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه پیام نور تهران