CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

چگونه توانستم انگیزه و لذت یادگیری را با استفاده از کار گروهی در کلاسم(مجازی) افزایش دهم .محور: نیازها و انتظارات در زیست بوم جدیدبرنامه ریزی تربیتی و رشد ارتباطی و اجتماعی

عنوان مقاله: چگونه توانستم انگیزه و لذت یادگیری را با استفاده از کار گروهی در کلاسم(مجازی) افزایش دهم .محور: نیازها و انتظارات در زیست بوم جدیدبرنامه ریزی تربیتی و رشد ارتباطی و اجتماعی
شناسه ملی مقاله: NCENE01_030
منتشر شده در همایش ملی تربیت در زیست بوم جدید در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:

مارال ثانی - کارشناسی ارشد، رشته تحصیلی:تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش دبستان عدالت، مقطع: ابتدایی

خلاصه مقاله:
همواره در عصر های مختلف زندگی انسانها و راه رسم آن دستخوش تغییرانی میشود که سرمنشاء آن اتفاقاتی است که معادلات بشر را تحت الشعاع خود قرار می دهد. در عصر ما نیز بیماری همه گیر کرونا باعث تغییرات زیادی در شیوه زندگی انسانهاشده است.البته که هر تغییری برگرفته است از نیاز هایی که انسانها درزندگی خود با آنها مواجه می شوند. انسان موجودی اجتماعی است و نمی تواند تنها زندگی کند. تنهایی برای انسانها احساس ناخوشایندی است. دوستی یکی از مهم ترین نیازهای ما به شمار می رود خداوند در سرشت ما انسانها میل به برقراری ارتباط با دیگران را قرار داده است. در واقع نیاز را در حالت کلی احساس محرومیت تعریف می کنند. محرومیت که فرد به موجب آن دست به تلاش می زند تا آن را برطرف سازد. همه نیازها به طور همزمان انسان را برانگیخته نمی کنند. به طور کلی فقط یک نیاز بر شخصیت ما غالب خواهد بود. اینکه این نیاز کدام نیاز است بستگی دارد به اینکه کدام نیازهای دیگر ارضا شده اند. و نیاز شماره ۳ نیاز به تعلق پذیری (داشتن روابط دوستانه و صمیمی، وابستگی عاطفی، عضویت در گروههای خانوادگی در هرم مازلو همان است که ما در این مقاله به آن میپردازیم.

کلمات کلیدی:
نیاز ، اهداف سازمان، نظریه بذر، یادگیری گروهی، فعالیت گروهی در آموزش مجازی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1435604/