حسن اسدی - دکترای فلسفه تعلیم و تربیت، مشاور تحصیلی و تربیتی، آموزش و پرورش ناحیه ۲ شیراز
سحر ذبیحی دان - دکترای تخصصی، استادیار گروه روانشناسی، شیراز، ایران

جهان امروز، جهان رسانه های اجتماعی و ارتباطات آنلاین است و بسیاری از کارها و مسائل زندگی مردم، بر بستر اینترنت و فضای مجازی در حال انجام است. به علاوه ما اکنون با نوجوانانی مواجه هستیم که به نسل آلفا معروف اند؛ نسلی که در این فضا به دنیا آمده اند و تجربه ای از جهان بدون فضای مجازی ندارند. برنامه ریزی آموزشی و تربیتی برای این نسل یکی از دغدغه های سیاستگذاران تربیتی است. والدین نیز سخت نگران مخاطرات تربیتی و حتی جسمانی وابستگی نوجوانان به رسانه ها هستند و برای بسیاری از والدین نحوه مواجهه با این موضوع به یک چالش تبدیل شده است. ما در این پژوهش که به روش توصیفی تحلیلی انجام شده است، تلاش کرده ایم تا با بازاندیشی در دو مفهوم «رسانه» و «نوجوان» درک بهتری از ویژگی ها و شرایط آن دو در وضعیت فعلی به دست دهیم. با این امید که چراغ راهی برای سیاستگذاران و به ویژه والدین باشد. هدف ما در این پژوهش ارائه راهکار عملی برای والدین یا سیاست گذاران تربیتی نیست. هدف اصلی، ایجاد زمینه ای برای تامل بیشتر و بازاندیشی در دو مفهوم رسانه و نوجوان برای درک بهتر و تصمیم گیری خردمندانه تر است.

رسانه، نوجوان، نسل آلفا، فضای مجازی، والدین