فاطمه بیگ محمدی - آموزش و پرورش ناحیه ۲ استان قم، دبستان دخترانه بقیه الله

موضوع چالش ها و آسیب های فضای مجازی موضوعی است که در رابطه با آن پژوهش های زیادی نگارش می شود. همچنین در رابطه با موضوع فرصت ها و تهدید های تربیتی و بررسی روابط و تاثیرات آنها بر روی هم نیز جای بسی تامل است . پژوهش گران در رشته علوم تربیتی همواره بررسی های علمی و پژوهشی خود را در این رابطه در معرض مخاطبین این رشته قرار داده اند. در مقاله حاضر نیز تلاش شده است که این موضوع بیشتر و دقیق تر بسط داده شود. اگرچه عمده تحقیقات انجام یافته ی مرتبط ، به چگونگی رابطه در این مقوله پرداخته اند، اما مطالعات محدودی به بررسی متغیرهای همبسته با آن اختصاص یافته اند که اساس ارائه ی یک رویکرد پیشگیرانه و مداخله ای موثر است ، به ویژه آنکه شکل پژوهشگری در رابطه با چالش ها و آسیب های فضای مجازی و ماهیت آن در سالهای اخیر تغییر یافته است . اکثر محققان توافق دارند که مبحث چالش ها و آسیب های فضای مجازی و رابطه آن با فرصت ها و تهدید های تربیتی از مهمترین مسائل مورد انتظار در جامعه پژوهشی است .روش پژوهش به صورت کتابخانه ای و فیش برداری و استفاده از منابع نظری و تئوری درباره چالش ها و آسیب های فضای مجازی و فرصت ها و تهدید های تربیتی بوده است یافته های تحقیق نشان می دهد که فاکتور های مورد بحث ارتباط عمیق و غیر قابل اجتنابی با هم دارند و رابطه معنا داری بین داده های پژوهش وجود دارد.با توجه به نتایج به دست آمده می توان گفت نظرات پژوهشگران رشته علوم تربیتی پیرامون مقوله های ارائه شده در این رابطه کاملا صحیح و مبتنی بر واقعیت است . از این رو پیشنهاد می شود مباحث چالش ها و آسیب های فضای مجازی و فرصت ها و تهدید های تربیتی در مراکز آموزش عالی و تحصیلات تکمیلی مطرح گردد. و نتایج تحقیقات به صورت پروپوزال های نظری ارائه گردد.

آسیب های اجتماعی ، تهدید ، فرصت ، فضای مجازی