محمد گلزارمقدم - فوق لیسانس سازمان آموزش وپرورش، فرهنگی، سبزوار، ایران
فرزانه گلزارمقدم - دانشگاه پیام نور،علوم تربیتی، سبزوار، ایران

هدف اصلی از انجام این پژوهش بررسی اثرات ناشی از قرنطینه براخلاق و رفتار دانش آموزان مدرسه شهیدبهشتی و نگاهی به پیامدهای آن است همچنین دست یافتن به راه کارهای مناسب برای جلوگیری از این اثرات و کشف رابطه بین شیوع کرونا وقرنطینه ناشی از آن بر اخلاق و رفتار دانش اموزان از اهداف این پژوهش است .روش این تحقیق از نوع مصاحبه می باشد و همچنین پرسش نامه از ۴۰ نفر از دانش آموزان مدرسه شهید بهشتی سبزوار در سال ۱۳۹۹ صورت گرفت .اطلاعات از طریق پرسشنامه جمع آوری شد که شامل پرسشنامه نظرسنجی دانش آموزان مدرسه شهید بهشتی ۴۰ ماده ای بود. همچنین از روش اسنادی - کتابخانه ای بهره گرفته و منابع مربوط که شامل سایت ها کتابخانه ها و مقالات بود مطالعه شد همچنین مصاحبه با افراد صاحب نظر انجام شد.اطلاعات بدست آمده نشان داد که بین شیوع کرونا وقرنطینه ناشی از آن و اخلاق و رفتار دانش آموزان رابطه معناداری وجود دارد. علاوه بر این مشخص شد که مدل و نوع روش استفاده از فضای مجازی که در اثر قرنطینه ناشی از کرونا به وجود آمده است نقش مستقیم در میزان تاثیر بر اخلاق رفتار دانش آموزان دارد.همچنین تشویق کردن دانش آموزان استفاده درست از فضای مجازی برای کاهش اثرات منفی قرنطینه بسیار کار ساز بود با توجه به یافته های پژوهش می توان گفت کرونا و قرنطینه و ناشی از آن باعث ایجاد اثراتی در اخلاق ورفتار دانش آموزان شده است .

قرنطینه ، اخلاق و رفتار، کرونا ،فضای مجازی