اصول ومبانی تعلیم وتربیت مهدوی از منظر قرآن وسنت

Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 162

This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

RELIGI06_015

تاریخ نمایه سازی: 7 اردیبهشت 1401

Abstract:

مهدویت، موعودباوری به معنای اعتقاد به یک نجاتبخش است که در آخرالزمان برای نجات و رهایی انسانها وبرقراری صلح و عدالت خواهد آمد. اعتقاد به منجی، در ادیان و ملل و اقوام مختلف و با آیینها و فرهنگ های کاملا متفاوت وجود دارد و در آنها منجی موعود و نجاتبخش به اشکال و صور گوناگون و متنوعی مطرح شده است. در میان این گروه ها، شیعه به ظهور حضرت مهدی(عج) معتقد است. موعود باوری به معنای اعتقاد به یک نجات بخش است که در آخرالزمان برای نجات و رهایی انسانها و برقراری صلح و عدالت خواهد آمد. منجی موعود و نجاتبخش در نزد اقوام و ملل مختلف با آیینها و فرهنگهای کاملا متفاوت، به اشکال و صور گوناگون و متنوعی مطرح شده است؛ اما جملگی تقریبا در یک نکته متفق القول اند که نجات بخشی خواهد آمد و آنان را از یوغ بندگی ستمکاران و حاکمان زورگو رهانیده، جامعه ای پر از عدل و داد به وجود خواهد آوردهندوها. انتظار دهمین تجلی ویشنو یا کالکی را دارند؛ بوداییها ظهور بودای پنجم را منتظرند؛ یهودیان مسیح (ماشیح) را نجات دهنده میدانند؛ مسیحیان، فارقلیط را میطلبند که عیسی مسیح مژده آمدنش را داده است؛ و بالاخره مسلمانان کهقائل به ظهور حضرت مهدی(عج) هستند.

Authors

نجمه انصاری

دکترای علوم قرآن وحدیث، دانشگاه آزاد اسلامی واحدفسا

صفرعلی عارفخانی

دانشجوی دکتری فلسفه وکلام ،دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی