ساناز شیری - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد تبریز

هدف از انجام این پژوهش بررسی رابطه سبک های دلبستگی با هویت فردی و سازگاری اجتماعی در دانش آموزان دختر شهر ارومیه می باشد. جامعه آماری این تحقیق را دانش آموزان دبیرستان های ارومیه در سال ۱۳۹۹ تشکیل می دهد. در این پژوهش تعداد ۱۰۰ نفر به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شده اند این بررسی به روشی توصیفی صورت گرفته و جهت جمع آوری داده ها از مقیاس سبک های دلبستگی (کولینز و رید، (۱۹۹۰ پرسشنامه هویت فردی(احمدی، (۱۳۷۳ و پرسشنامه سازگاری اجتماعی ( بل، (۱۹۴۵ استفاده شده است. تحلیل داده در سطح توصیفی و تحلیلی صورت گرفت. نتایج حاکی از آن بوده که بین سبک های دلبستگی با هویت فردی و سازگاری اجتماعی در دانش آموزان دختر رابطه وجود دارد.

سبک های دلبستگی، هویت فردی، سازگاری اجتماعی، دانش آموزان