تحلیل نظام جامع مهارت و فناوری در سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور از دید کارشناسان و صاحب نظران

Publish Year: 1392
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 147

This Paper With 19 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_FASLN-1-4_002

تاریخ نمایه سازی: 8 اردیبهشت 1401

Abstract:

پژوهش کیفی حاضر با هدف تحلیل نظام جامع مهارت و فناوری در سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور انجام شده است. یافته های این پژوهش در چهار طبقه مهم شامل ۱) چگونگی تامین نیازهای نیروی انسانی بازار کا ر، ۲) انعطاف پذیری و پویایی،  ۳) به روز بودن محتوا و شیوه های آموزش و ۴) چگونگی فراهم سازی زمینه آموزش مادام العمر ارائه شده است. این پژوهش راهکارهای مهمی را در راستای اجرای موفقیت آمیز نظام جامع مهارت و فناوری مطرح نموده است

Keywords:

National Comprehensive System of skill and technology , Vocational and Technical Training , Experts , نظام جامع مهارت و فناوری , آموزش فنی و حرفه ای , صاحب نظران

Authors

حمیدرضا خان پور

سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • Brown, G., & Atkins, M. (۱۹۹۱). Effective teaching in higher ...
  • Coombs, P. H. (۱۹۶۸). World educational crisis: A systems approach. ...
  • Coun, E. (۱۹۹۹). Council of Europe Report Formal Education ...
  • Dave, R. H. (۱۹۷۳). Lifelong Education and school Curriculum. UNESCO ...
  • Demire, M. (۲۰۰۹) Lifelong learning and schools in the twenty-first ...
  • Jones, C., & Enghish, J. (۲۰۰۴). A contemporarg approach to ...
  • Rogers, A. (۲۰۰۴). Looking again at non –formal and informal ...
  • UNESCO & UNEVOC Regional. (۱۹۸۱). Expert meeting to develop guidelines ...
  • Useild, M., & Becker, B. (۱۹۹۶). Methodological issues in cross ...
  • امانی، ف. (۱۳۸۷). ارزشیابی دوره های آموزش فنی و حرفه ...
  • امیری، م. (۱۳۸۴ ). بررسی وضعیت اشتغال آموزش دیدگان سازمان ...
  • برزگران، ح. ( ۱۳۸۵ ). ارزشیابی دوره های آموزش فنی ...
  • خلاقی، ع. ا. ( ۱۳۸۵ ). نقش و اهمیت آموزش ...
  • زرتشتیان، م. ( ۱۳۷۸ ). بررسی وضعیت اشتغال کارآموزان آموزش ...
  • سلطانی، ا. ( ۱۳۸۵ ). تعامل نیازسنجی و اثربخشی در ...
  • صالحی عمران، ا. ( ۱۳۸۶ ). جامعه، کار و مشاغل ...
  • فرخ پور، ا. (۱۳۹۱ ). ارزشیابی کمیت و کیفیت دوره ...
  • کرد نوقابی، ر. ( ۱۳۸۷ ). مطالعه فرآیند یاد دهی ...
  • گلابی، س. ( ۱۳۷۰ ). پژوهش در برنامه ریزی آموزشی، ...
  • لوز، گ. (۱۹۹۱ ). آموزش فنی و حرفه ای در ...
  • میر کمالی، س. م. ( ۱۳۸۱ ). رهبری و مدیریت ...
  • نمایش کامل مراجع