مقایسه توجه انتخابی و عملکرد اجرایی در افراد نظامی با گروه هنرمندان و افراد عادی(غیر نظامی- غیر هنرمند)

Publish Year: 1392
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 156

This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_SINA-15-2_002

تاریخ نمایه سازی: 8 اردیبهشت 1401

Abstract:

مقدمه: هدف از این پژوهش بررسی تاثیر محیط زندگی شخصی یا شغلی فرد بر روی رشد مولفه های توجه انتخابی و عملکرد اجرایی بود که طی آن مولفه های فوق در نظامیان، هنرمندان و افراد عادی مقایسه شد. روش بررسی: به این منظور نمونه ای به حجم ۱۲۰ نفر در سه گروه ۴۰ نفری از گروه ها به طور تصادفی انتخاب شدند. از آزمون d۲ برای سنجش توجه انتخابی و از آزمون برج لندن برای سنجش کارکرد اجرایی استفاده گردید. برای تحلیل یافته ها از آمار توصیفی، آزمون تحلیل واریانس یک طرفه ANOVA و آزمون مقایسات چندگانه بونفرونی استفاده شده است. یافته ها: در تمامی مولفه های آزمون d۲ نظامیان نتیجه بهتری کسب کردند که در مولفه خطای ارتکاب اختلاف بین گروه ها از نظر آماری معنی دار نبود. در مولفه های آزمون برج لندن نیز همانند آزمون d۲ نظامیان نتایج بهتری به دست آوردند. بحث و نتیجه گیری: به نظر می رسد که ویژگی های روانشناختی متاثر از محیط هایی است که اشخاص در آن مشغول کار و زندگی هستند. نتایج این مطالعه نشان می دهد که نظم و انضباط موجود در محیط کاری نظامیان ممکن است باعث رشد بیشتر توجه انتخابی و عملکرد اجرایی شود.

Authors

فریبرز باقری

دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات، گروه کارشناسی

الهام منطقیان

دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات

ارسیا تقوا

دانشگاه علوم پزشکی آجا، گروه روانپزشکی

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • Bagheri F. d۲ Test of attention and concentration. Tehran: Arjmand ...
  • Denckla MB. Executive function: Binding together the definitions of Attention-Deficit/Hyperactivity ...
  • Driver J, Frackowiak RS. Neurobiological measures of human selective attention. ...
  • Fournier-Vicente S, Larigauderie P, Gaonac’h D. More dissociations and interactions ...
  • Groth-Marnat G, Strub F, Black R, Luria A. Neuropsychological Assessment ...
  • Hahn B, Wolkenberg FA, Ross TJ, Myers CS, Heishman SJ, ...
  • Kane MJ, Engle RW. Working-memory capacity, proactive interference, and divided ...
  • Lezak M, Howieson D, Loring D. Neuropsychological assessment. ۴th ed. ...
  • McCloskey G, Perkins LA, Van Diviner B. Assessment and intervention ...
  • Paula JJ, Neves F, Levy A, Nassif E, Malloy-Diniz LF. ...
  • نمایش کامل مراجع