فراتحلیل عوامل و موانع مرتبط با افزایش خلاقیت دانش آموزان
Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 142
This Paper With 19 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JSPUM-8-3_006
تاریخ نمایه سازی: 11 اردیبهشت 1401
Abstract:
در این پژوهش عوامل و موانع مرتبط با افزایش خلاقیت دانشآموزان، روی ۵۹ طرح پژوهشی و پایان نامه در ارتباط با موضوع خلاقیت دانشآموزان به روش فراتحلیلی و با استفاده از آزمونهای مناسب مورد تجزیه و تحلیل قرارگرفته است. یافتهها نشان داده اند که از میان عوامل و موانع مورد بررسی، روش تدریس، راهبرد یادگیری، عامل تحصیل، عامل مدرسه، عامل معلم، عامل خانواده، مشارکت در فعالیت مدرسه، عزت نفس، انگیزش، زبان گویشی، باورهای معرفت شناختی، بازی، خودپنداره، منبع کنترل، خودکارآمدی، جایگاه مهار و سبک تفکر، رابطه معنادار با خلاقیت دانشآموزان داشتند و بنابراین تاثیر بالایی در افزایش خلاقیت داشتند و ویژگیهای شخصیتی دانشآموزان، هوش، طبقه اجتماعی، یتیم بودن دانشآموزان، اضطراب، عامل مدیریت مدرسه، منابع و تجهیزات و فعالیتهای هنری خلاقه رابطه معنادار با خلاقیت دانش آموزان نداشتند. بر این اساس تاثیر چندانی در افزایش خلاقیت دانش آموزان نداشتند. همچنین نتایج آزمونهای T استودنت و تحلیل واریانس نشان داد که اندازه اثر جنسیت دانشآموزان و تحصیل در مقاطع مختلف تحصیلی، تاثیری در میزان خلاقیت دانشآموزان ندارد
Keywords:
Authors
سعید سیف درخشنده
دانشجوی دکترای روان شناسی، دانشگاه محقق اردبیلی
محمد نریمانی
استاد ممتاز گروه روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :