اثرات گروه درمانی وجودی بر استرس دانشجویان علوم پزشکی در پاندمی کوید

Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 189

متن کامل این Paper منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل Paper (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

HWCONF08_084

تاریخ نمایه سازی: 12 اردیبهشت 1401

Abstract:

مقدمه :کرونا ویروس تعداد زیادی از کشورهای جهان را تحت تاثیر قرار داده است . محیط بالین یکی از اجزای بسیار مهم ایجاد استرس در دانشجویان علوم پزشکی است.گروه درمانی فعالیتی است برای افزایش آگاهی افراد از خودشان و دیگران و کمک به آن ها برای روشن ساختن تغییراتی که در زندگی مایلند بدان دست یابند . از جمله رویکردهای موثر گروه درمانی در زمینه بهبود سلامت روانی و غنی سازی زندگی افراد؛ گروه درمانی وجودی است. روش کار :این مطالعه یک مطالعه شبه تجربی بود که در سال ۱۴۰۰ انجام شد. شرکت کنندگان مطالعه شامل ۳۰ نفر از دانشجویاندانشگاه علوم پزشکی بودند .ابزار پژوهش پرسشنامه روا و پایا شده استرس ادراک شده PSS-۱۴ بود. تجزیه و تحلیل داده ها ؛ با استفاده از نرم افزار ۲۱ SPSS صورت گرفت. نتایج :نتایج مطالعه نشان داد گروه درمانی وجودی تاثیر خیلی کم و قابل چشم پوشی بر استرس دانشجویان داشت.نتیجه گیری: به نظر می رسد استرس های ادراک شد در دانشجویان این گروه بالاست پس باید از دو روش گروه درمانی به جای یک روش استفاده شود.

Authors

محمد درده

گروه روانشناسی، واحد بندرعباس، دانشگاه آزاد اسلامی، بندر عباس.

نسیبه روزبه

مرکزتحقیقات مراقبت های مادروکودک،دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان،بندرعباس،ایران

مهین عسگری

گروه روانشناسی، واحد بندرعباس، دانشگاه آزاد اسلامی، بندر عباس