سهیلا اسماعیلی کاکرودی

اختلالات رفتاری دانش آموزان ، یکی از مسائلی است که معمولا معلمان با آن مواجه هستند . یکی از عوامل بازدارنده در امر تحصیل ، اختلالات رفتاری می باشد . معلمان در برابر اختلالات رفتاری ، به شکل های متفاوتی از خود عکس العمل نشان می دهند . برخی از معلمان آنان را به شدت سرکوب می کنند . بعضی از معلمان ، در مقابل آنان کو تاه می آ یند ؛ بعضی دیگر آنان را به حال خود رها می کنند . اما واقعیت این است که در این حالت مشکل ادامه خواهد یافت و مشکلات دیگری نیز به دنبال خواهد آورد.در این پژوهش اینجانب توانستم با بررسی وحل مشکل دانش آموز خودم، اختلالات رفتاری اورا که ناشی از کمبود محبت بود برطرف نمایم.روش پژوهش به صورت کیفی توصیفی و شیوه ی گرد آوری اطلاعات به صورت میدانی و مصاحبه با افراد است.نهایتا در این پژوهش به این نتیجه رسیدیم که اختلالات را می توان شناسایی و رفع نمود فقط کافی است ریشه یابی کرد و مشکل را از پایه حل نمود

اختلال، اختلال عاطفی، پایه ی ششم ابتدایی، عاطفه، کمبود محبت ، مشکلات عاطفی