پروانه رحمانی - کارشناسی ارشد مدیریت اجرایی

فراهم آوردن زمینه های ظهور، از جمله شرایط ظهور به حساب می آید و تا زمینه ظهور فراهم نشود، حضرت مهدی علیه السلام ظهور نخواهد کرد. بهترین دوره برای شناخت و نهادینه کردن زمینه ظهور امام زمان، دوران کودکی است که باید مورد توجه متولیان تربیتی قرار بگیرد که این مرحله مهم ترین وحساسترین مرحله رشد و شکل گیری شخصیت کودکان است. تجربه حاضر با هدف شناخت و نهادینه کردن زمینه ظهور امام زمان در کودکان پیش دبستانی انجام شد. روش پژوهش از نوع اقدام پژوهی می باشد و برای گردآوری اطلاعات از روش کتابخانه ایی و اسنادی استفاده شده است.سپس با توجه به تفاسیر و کتب مربوطه به تحلیل آنها پرداخته شده است. برای این کاراقدام به انجام چند فعالیت از پیش برنامه ریزی شده گردید وطی انجام هشت مرحله (بهره گیری از داستان، بحث و گفتگو ، بحث گروهی ، اجرای نمایش(منتظران ظهور)، بازی(نزدیک شدن به موعود) ، استفاده از تمثیل، تکمیل برگ شکوفه واحدکارظهور امام زمان ، تکمیل کردن جدول منتظران ظهور )توانستم زمینه ظهورامام زمان را در کودکان پیش دبستانی نهادینه کنم. از این رو توجه به ارزشهای استخراج شده به عنوان محتوا راه را برای رسیدن به شناخت و نهادینه کردن زمینه ظهور امام زمان در کودکان پیش دبستانی آسانتر می کند.

امام زمان، ظهور ،کودکان پیش دبستانی