CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

مبانی و اصول تاریخ و فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی از منظر قرآن کریم

عنوان مقاله: مبانی و اصول تاریخ و فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی از منظر قرآن کریم
شناسه ملی مقاله: CPRUMA01_008
منتشر شده در اولین همایش ملی روان شناسی و دین در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:

رضا صفری - کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان

خلاصه مقاله:
در فلسفه و تاریخ تعلیم و تربیت دارای اصول و مبانی می باشد که از زمانی که تعلیم و تربیت با مبانی اسلامی در آمیخته شد حائز اهمیتی دو چندان گشت. از همین جهت با بررسی قرآن کنیم و از نگاه آن به بررسی مبانی و اصول فلسفه و تاریخ تعلیم و تربیت پرداخته ایم. روش تحقیق این مقاله از نوع کتابخانه ای می باشد که با بررسی منابع معتبر و مرتبط انجام گرفت. در نهایت پس از بررسی های انجام شده دریافتیم که تفکر در آیات نورانی قرآن و عمل به قوانین دقیق آن سعادت را به ارمغان می آورد. تعلیم به تزکیه کمک می کند و تزکیه نیز مقدمه لازم برای پذیرش تعلیم است و هر دوی آنها تحت رهبری عقل، تفکر واراده آدمی انجام تربیت را تضمین می کند. در این مقاله سعی شد تا مبانی و اصول تعلیم و تربیت و همچنین تاریخ و فلسفه تعلیم و تربیت از دید قرآن بیان گردد. همچنین اشاره شد که مصداق هر یک در قرآن کدام است. هر یک از افرادی که با تعلیم و تربیت کودکان و نوجوانان سروکار دارند و بالاخص در جامعه اسلامی به این امر مبادرت می ورزند.

کلمات کلیدی:
قرآن، تعلیم و تربیت، تربیت اسلامی، فلسفه تعلیم و تربیت.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1440042/