نقش پیش بین سیستم های بازداری/ فعال ساز رفتاری (BIS/BAS) و بهوشیاری زمینه ای در کیفیت زندگی کودکان تیز هوش مقطع راهنمایی
Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 88
This Paper With 19 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JSPUM-6-2_002
تاریخ نمایه سازی: 13 اردیبهشت 1401
Abstract:
هدف این پژوهش تعیین نقش پیش بین سیستم های مغزی رفتاری (BIS/BAS) و بهوشیاری زمینه ای با کیفیت زندگی کودکان تیز هوش بود. در یک تحقیق توصیفی – همبستگی، مقطعی و گذشتهنگر، ۱۲۰ نفر از دانش آموزان تیزهوش دوره متوسطه اول (راهنمایی) مدارس استعدادهای درخشان شهر تبریز به روش نمونه گیری تصادفی ساده به عنوان نمونه انتخاب شدند. داده ها با استفاده از پرسشنامه مهارت های بهوشیاری کنتاکی، مقیاس کیفیت زندگی، سیستم های بازداری/فعال سازی رفتاری و آزمون ماتریس های پیشرونده ریون رنگی جمع آوری شد. اطلاعات به دست آمده با استفاده از آزمون ضریب همبستگی گشتاوری پیرسون و تحلیل رگرسیون چند متغیره تحلیل شد. نتایج نشان داد کیفیت زندگی با بازداری رفتاری، فعال ساز رفتاری، بهوشیاری زمینه ای (مشاهده گری، عملکرد همراه با آگاهی و پذیرش بدون قضاوت) رابطه معنادار دارد (۰۱/۰>p). ۲۹ درصد از واریانس کیفیت زندگی توسط متغیرهای پژوهش تبیین می شوند. ۱۲ درصد از واریانس توسط BIS و BAS و ۱۷ درصد توسط مولفه های مشاهده گری، عملکرد همراه با آگاهی و پذیرش بدون قضاوت تبیین می شود. بر اساس نتایج بدست آمده می توان نتیجه گرفت سیستم های مغزی رفتاری و بهوشیاری زمینه ای تعیین گرهای مهم کیفیت زندگی کودکان تیز هوش می باشد.
Keywords:
Authors
رسول حشمتی
استادیار گروه روان شناسی، دانشگاه تبریز
سعید بهجت آوارسین
کارشناسی ارشد روان شناسی کودکان استثنایی، دانشگاه آزاد ارومیه
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :