ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

مقایسه ابعاد سرشت و منش در دانش ‬آموزان با و بدون نشانه ‬های وسواس

Publish place: Journal of School Psychology and Institutions، Vol: 6، Issue: 1
Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 117

This Paper With 17 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:
https://civilica.com/doc/1440356

شناسه ملی سند علمی:

JR_JSPUM-6-1_006

تاریخ نمایه سازی: 15 اردیبهشت 1401

Abstract:

    هدف این مطالعه، مقایسه ابعاد سرشت و منش در دانشآموزان با و بدون نشانه های وسواس بود. روش پژوهش از نوع علی-مقایسهای میباشد. جامعه آماری پژوهش حاضر را کلیه دانشآموزان مقطع دبیرستان شهر اردبیل در سال تحصیلی ۱۳۹۳ تشکیل میدادند. در یک مطالعه مقطعی، ۱۲۰۰ دانشآموز به روش نمونهگیری خوشهای چند مرحلهای از بین مدارس دولتی شهرستان اردبیل انتخاب و پس از غربالگری به وسیله پرسشنامه وسواس فکری و عملی و مصاحبه بالینی، در دو گروه با (۸۰ نفر) و بدون نشانه های وسواس (۸۰ نفر) قرار گرفتند. برای جمعآوری دادهها از پرسشنامه سرشت و منش استفاده شد. نتایج نشان داد دانشآموزان دارای نشانههای وسواس در پشتکار، خود راهبری، خود فراروی و همکاری، از دانشآموزان بدون نشانههای وسواس میانگین نمرات کمتری داشتند. در صورتی که میانگین نمرات آسیب پرهیزی آنها نیز بیشتر  بود (۰۰۱/۰>P). همچنین بین میانگین نمرات نوجویی و پاداش وابستگی تفاوت معناداری بدست نیامد. این نتایج تلویحات مهمی در آسیبشناسی اختلال وسواسی-اجباری دارد. بر این اساس، متخصصان می توانند از این نتایج برای پیشگیری و درمان اختلال وسواس استفاده کنند.

Keywords:

Authors

سیده هایده کریمی یوسفی

دانشجوی دکتری تخصصی روانشناسی، دانشگاه گیلان

عباس ابوالقاسمی

استاد گروه روانشناسی، دانشگاه گیلان

بهنام خشنودنیای چماچائی

کارشناس ارشد روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • ابوالقاسمی، عباس؛ رفیعی، مریم و نریمانی، محمد (۱۳۹۰). نقش سرشت ...
  • ابوالقاسمی، عباس؛ کیامرثی، آذر و مومنی، سویل (۱۳۹۲). مقایسه سرشت ...
  • بدریگرگری، رحیم؛ کاظمی، فهیمه و عبداللهی، فرهاد (۱۳۹۴). رابطه کمالگرایی، ...
  • بیرامی، منصور و عبداللهزادهجدی، آیدا (۱۳۹۱). مطالعه مبتنی بر مدل ...
  • خدایاری فرد، محمد و عابدینی، یاسمین (۱۳۸۲). مقایسه کارآیی روشهای ...
  • رفیعی، مریم (۱۳۸۹). بررسی ارتباط سرشت، منش و نگرشهای فرزند ...
  • سلحشور، ماندانا (۱۳۸۵). اختلال وسواس فکری- عملی درکودکان و نوجوانان. ...
  • علیلو، مجید محمود (۱۳۸۵). نگرانی و رابطه آن با زیر ...
  • فتحالهی، سیامک؛ بخشیپور رودسری، عباس؛ هاشمی نصرتآباد، تورج؛ فرنام، علیرضا ...
  • کاویانی، حسین (۱۳۸۶). نظریههای زیستی شخصیت. تهران: موسسه انتشارات علوم ...
  • گنجی، مهدی (۱۳۹۴). آسیبشناسی روانی DSM-۵. تهران: انتشارات ساوالان ...
  • یعقوبی، حسن (۱۳۹۳).الگوی ارتباطی بین ابعاد سرشت-منش و سامانههای مغزی ...
  • Alonso, P., Menchon, J. M., Jimenez. S., Segalas. J., Mataix-Cols, ...
  • American Psychiatric Association (۲۰۰۰). Diagnostic and Statistical Manual of Mental ...
  • American Psychiatric Association. (۲۰۱۳). Diagnostic and statistical manual of mental ...
  • Bejerot, S., Schlette, P., Ekselius, L., Adolfsson, R., & Von ...
  • Bejerot, S., Von Knorring, L., & Ekselius, L. (۲۰۰۰). Personality ...
  • Cloninger, C. R. (۲۰۰۶). Differentiating Personality Deviance, Normality, and Well-Being ...
  • Cloninger, C.R., Pryzbeck, T.R., Svrakic, D.M., & Wetzel, R.D. )۱۹۹۴). ...
  • Cloninger, C.R., Svrakic, D.M.(۱۹۹۴). Differentiating normal and deviant personality by ...
  • Cloninger, C. R., & Svrakic, D. M. ( ۲۰۰۵). Personality ...
  • Cloninger, C. R., Svrakic, D. M., & Przybeck, T. R. ...
  • Cruz-Fuentes, C., Blas, C., Gonzalez, L., Camarena, B., & Nicolini, ...
  • Hannah, G. L. (۱۹۹۵). Demographical and clinical features of OCD ...
  • Hodgson, R. J. & Rachman, S. (۱۹۸۰). Obsessive-Compulsive disorder. Prentice ...
  • Ivarsson, T., Winge-Westholm, C. (۲۰۰۴). Temperamental factors in children and ...
  • Jacobson, N. C., Newman, M. G., & Goldfried, M. R. ...
  • Jaisoorya, T. S., Janardhan Reddy, Y. C., Thennarasu, K., Beena, ...
  • Kampman, O., Viikki, M., Jarventausta, K., & Leinonen, E. (۲۰۱۴). Meta-Analysis of Anxiety Disorders and Temperament. ...
  • Kim, S. J., Kanga, J. I., & Kim, CH. (۲۰۰۹). ...
  • Kusunoki, K., Sato, T., Taga, C., Yoshida, T., Komori, K., ...
  • Lyoo, I. K., Lee, D. W., Kim, Y. S., Kong, ...
  • Muris, P., & Ollendick, T. H. (۲۰۰۵). The Role of ...
  • Pelissolo, A., Moukheiber, A., & Mallet, L. (۲۰۱۵). Obsessive-compulsive disorders ...
  • Pfohl, B., Black, D., Noyes, R., Kelley, M., & Blum, ...
  • Sadock, B. J., & Sadock, V. A. (۲۰۰۷). Kaplan and ...
    • نمایش کامل مراجع