بررسی ویژگی های روان سنجی مقیاس نیاز به خاتمه (NFCS) به عنوان یک گرایش فکری در دانش آموزان دبیرستانی
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 221
This Paper With 19 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JSPUM-4-1_005
تاریخ نمایه سازی: 16 اردیبهشت 1401
Abstract:
پژوهش حاضر با هدف بررسی ویژگی های روان سنجی (روایی و پایایی) مقیاس نیاز به خاتمه (NFCS) در میان دانش آموزان پایه ی سوم دبیرستان انجام داده شد. برای این منظور ۳۹۲ نفر (۱۶۸ پسر و ۲۲۴ دختر) از دانش آموزان پایه ی سوم دبیرستان های شهر شیراز به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب و به مقیاس خودگزارشی نیاز به خاتمه (NFCS) دی بیکر و کراوسون پاسخ دادند. برای بررسی روایی سازه این مقیاس، روش تحلیل عاملی تاییدی دو عاملی و همسانی درونی و برای بررسی پایایی مقیاس، ضریب آلفای کرونباخ مورد استفاده قرار گرفت. به طور کلی مشخصه های برازندگی مدل تحلیل عاملی تاییدی پس از حذف برخی گویه ها حاکی از برازش نسبتا خوب داده های پژوهش با ساختار عاملی مقیاس نیاز به خاتمه بود و وجود دو مولفه ترجیح ساختار و ترجیح قطعیت را به عنوان مولفه های نیاز به خاتمه تایید نمود. به علاوه، روش همسانی درونی نیز بیانگر روایی سازه این مقیاس است. ضریب آلفای کرونباخ به دست آمده نیز بیانگر ثبات اندازه گیری مقیاس نیاز به خاتمه است. بر مبنای این نتایج می توان مقیاس نیاز به خاتمه دی بیکر و کراوسون را به عنوان یک ابزار اندازه گیری مناسب در پژوهش های مربوط به دانش آموزان دبیرستانی در داخل کشور مورد استفاده قرار داد.
Keywords:
Authors
حسین زارع
استاد گروه روان شناسی، دانشگاه پیام نور
احمد رستگار
استادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور
رضا قربان جهرمی
دکتری روان شناسی تربیتی، دانشگاه تهران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :