ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

بررسی موانع آموزش و بهسازی اعضای هیات علمی در دانشگاه های دولتی شهر تهران (مطالعه کیفی)

Publish place: Journal of Educational Measurement & Evaiuation Studies، Vol: 4، Issue: 6
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 184

This Paper With 28 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:
https://civilica.com/doc/1440756

شناسه ملی سند علمی:

JR_JRESE-4-6_002

تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1401

Abstract:

در این پژوهش موانع آموزش و بهسازی اعضای هیات علمی مورد کاوش قرار گرفت. برای این منظور با ۱۹ نفر از سیاست گذاران در عرصه آموزش عالی، مدیران دانشگاهی، خبرگان حوزه آموزش و بهسازی اعضای هیات علمی در زمینه پژوهش مصاحبه شد و داده ها از مصاحبه ها استخراج شد. به منظور تحلیل داده های حاصل از مصاحبه از روش کیفی گرانهیم و لوندمن استفاده شد. نتایج تحلیل داده ها طی سه مرحله، کدگذاری باز، محوری و انتخابی و در قالب دو مقوله کلی شامل: موانع برون دانشگاهی شامل (فقدان استقلال دانشگاهی، حاکمیت نگاه سیاسی، نبود سیاست ها و خط مشی های کلان در حوزه آموزش و بهسازی اعضای هیات علمی و وجود نگاه کمی به توسعه دانشگاه ها و اعضای هیات علمی) و موانع درون دانشگاهی (شامل موانع کالبدی و مالی، موانع سازمانی، موانع اجرایی و موانع مربوط به اعضای هیات علمی) ارائه شده اند. در نهایت پیامدهایی که عدم آموزش و بهسازی اعضای هیات علمی می تواند به دنبال داشته باشد در قالب پیامدهای فردی و سازمانی ارائه شده است. 

Keywords:

آموزش و بهسازی اعضای هیات علمی , موانع آموزش و بهسازی اعضای هیات علمی , دانشگاه های دولتی

Authors

آیت سعادت طلب

دکترای برنامه ریزی توسعه آموزش عالی دانشگاه شهید بهشتی

کورش فتحی واجارگاه

استاد دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه شهید بهشتی

مقصود فراستخواه

دانشیار موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی

اباصلت خراسانی

استادیار دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه شهید بهشتی

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • اشتراس، آنسلم و کوربین، جولی (۱۳۸۵). اصول روش تحقیق کیفی: ...
  • آراسته، حمیدرضا (۱۳۸۵). گزارش عملکرد ستاد اجرایی برگزاری کارگاه­های تخصصی ...
  • پورکریمی، جواد (۱۳۸۸). طراحی الگوی بهسازی اعضای هیات علمی جهاد ...
  • حجازی، سید یوسف؛ پرداختچی، محمدحسن و شاه­پسند، محمدرضا (۱۳۸۸). رویکردهای ...
  • محب زادگان، یوسف (۱۳۹۲). طراحی الگوی بالندگی هیات علمی در ...
  • مرزبان، زهرا (۱۳۸۸). بررسی ضرورت تاسیس مرکز بالندگی اعضای هیات ...
  • Angelo, T. A. (۱۹۹۴). From Faculty Development to Academic Development. ...
  • Armstrong, M (۲۰۰۹). Armstrong Handbook of Human Resource Management Practice, ...
  • Boyce, E. G., Burkiewicz, J. S., Haase, M. R., MacLaughlin, ...
  • Brody, C. M. & Schular, F. (۲۰۰۷). Success Factors for ...
  • Brutkiewicz, R. R. (۲۰۱۲). Research faculty development: an historical perspective ...
  • Buckley, R. and Caple, J. (۲۰۰۴). The theory and practice ...
  • Cankovic, V. S (۲۰۱۳). Contemporary challenges and human resource development. ...
  • Champathes, M. R. (۲۰۰۶). Coaching for performance improvement: The coach ...
  • Choo, S. and Bowley, C (۲۰۰۷). ‘‘Using training and development ...
  • Creswell, J. W., & Miller, D. L. (۲۰۰۰). Determining validity ...
  • Crow, M.; Milton, O.; Moomaw, W. & O’connell, J. (۱۹۷۶). ...
  • Dee, J. & Daly, Ch (۲۰۰۹). Innovative Models for Organizing ...
  • Elena P. A (۲۰۰۰). Employee development through self-development in three ...
  • Estepp, C. M., Roberts, T. G., & Carter, H. S ...
  • Graneheim, U. H., & Lundman, B (۲۰۰۴). Qualitative content analysis ...
  • Guglielmo, B. J., Edwards, D. J., Franks, A. S., Naughton, ...
  • Hammons, J. O., Wallace, T. H (۱۹۷۶). Sixteen Ways to ...
  • Kabakci, I., & Odabasi, H. F (۲۰۰۸). The organization of ...
  • Kang, B., & Miller, M. T (۲۰۰۰). Faculty Development: Research ...
  • Kulkarni, M. P. P. (۲۰۱۳). A literature review on training ...
  • Luthans, F (۲۰۰۸). Organizational Behavior. Boston, Mass: McGrow Hill/Irwin. ۱۱th ...
  • MacKinnon, G. E (۲۰۰۳). An investigation of pharmacy faculty attitudes ...
  • McNamara, C (۲۰۰۸). Employee Training and Development: Reasons and Benefits. ...
  • Murray, J. P. (۲۰۰۰). Faculty Development in Texas two – ...
  • Murray, J. P (۲۰۰۲). The current State of Faculty Development ...
  • Nasreen, A., & Mirza, M. S. (۲۰۱۲). Faculty Training and ...
  • Noe, R. A (۲۰۰۸). Employee Training and Development, New York: ...
  • Nolan, C (۲۰۰۲). Human Resource Development in Irish Hotel Industry: ...
  • Sarikaya, O., Kalaca, S., Yeğen, B. Ç. & Cali, S ...
  • Schuler, R. S, Jackson, S. E (۲۰۰۵). HRM in the ...
  • Shafizadeh, H. & Edjtehadi, M (۲۰۱۱). Study of Obstacles of ...
  • Vemic, J (۲۰۰۷). Employee training and development and the learning ...
    • نمایش کامل مراجع