عادل فاطمی - دکتری آمار کاربردی، استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد سنندج
سهیلا حسین پور - کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، مربی، دانشگاه آزاد سنندج
نسرین زارعی - دانشجوی کارشناسی ارشد آمار

هدف از این مقاله اندازه گیری میزان همکاری در انجام تحقیقات و تالیفات علمی گروه های آموزشی دانشگاه کردستان و بررسی رابطه آن با عواملی چون نوع و درجه تالیف و دانشکده است. پس از بررسی تالیفات اساتید دانشگاه کردستان در سال ۱۳۸۷ هجری شمسی و ۲۰۰۸ میلادی و محاسبه ضریب همکاری، مشاهده گردید که بیشترین ضریب همکاری مربوط به مقاله های چاپ شده در مجلات با درجه ISI و کم ترین آن مربوط به مقاله های چاپ شده در مجلات بدون درجه علمی است و همچنین با افزایش ضریب همکاری گروه ها، تعداد مقاله های چاپ شده توسط همکاران گروه نیز افزایش یافته است. ضریب همکاری در گروه های آبیاری، علوم دامی و زیست شناسی بیشترین و ضریب همکاری در گروه های معماری، جغرافیا و ادبیات فارسی کم ترین است؛ دانشکده کشاورزی بیشترین ضریب همکاری و دانشکده ادبیات کم ترین ضریب همکاری را داشتند. 

ضریب همکاری, گروه آموزشی, دانشگاه کردستان, نوع تالیف, درجه تالیف