حبیب سعادت - معاون آموزشی دبیرستان شهید مدرس بناب)کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی
علویه عصمتی - معاون آموزشی آموزشگاه یاسر بناب کارشناسی ارشد مترجمی زبان انگلیسی

مفهوم سبک زندگی از جمله مفاهیم علوم اجتماعی و علم جامعه شناسی و مردم شناسی است که اخیرا و در دهه اخیر بسیار مورد توجه عالمان علوم اجتماعی و مدیران فرهنگی قرار گرفته است؛ سبک زندگی معنایی است که از به هم تنیدگی و پیوند و نظام وارگی و شبکه ای بودن عوامل متعددی که در شیوه های زندگی یا اقلیم های زیستن انسان تاثیر می گذارند، به وجود آمده است هدف از نگارش این مقاله بررسی توجه به کانون خانواده و تقویت ارتباط خانواده با مدرسه بر پایه سبک زندگی اسلامی و ایرانی می باشد. در این مقاله ابتدا تعریفی از خانواده بیان شده، سپس مفهوم شناسی سبک زندگی و مسایل مرتبط با فضای مفهوم سبک زندگی بیان گردید.در بخشی دیگر، درباره ی مبانی آداب و سبک زندگی به تفصیل سخن ذکر گردید بحث و بررسی درباره تعیین سبک زندگی در جامعه با پیوند اولیاء و مربیان ، بخش های دیگر از این نوشتار را تشکیل می دهد. در خاتمه پس از اشاره به نقش، فرصت و ضرورت ، موانع و محدودیت های اولیاء و مربیان در نظام آموزش و پرورش و اثر بخشی و اداره بهتر مدارس ، به مشارکت فعال خانواده ها در جلسات انجمن اولیاء و مربیان در این مقاله پرداخته شده است

خانواده -اولیاء- سبک زندگی