Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings
Login |Register |Help |عضویت کتابخانه ها
Paper
Title

بررسی رابطه بین انگیزش درونی - بیرونی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

ششمین کنفرانس ملی نوآوری و تحقیق در علوم انسانی و آموزش و پرورش
Year: 1400
COI: PFCONF06_161
Language: PersianView: 21
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download

Buy and Download

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این Paper را که دارای 7 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

Authors

کژال نعلبندی - کارشناسی ادبیات فارسی، دانشگاه آزاد واحد مهاباد
فریبا سلمانزاده - کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، دانشگاه خوارزمی تهران
سعدی عباسی راد - کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، دانشگاه آزاد واحد مهاباد
سمیه دلشاد - کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی ، دانشگاه آزاد واحد ارومیه
فریبا صدرنیا - کارشناسی آموزش ابتدایی ، دانشگاه آزاد واحد مهاباد

Abstract:

مقدمه و بیان مساله: انگیزش یکی از مهمترین مولفه های یادگیری است . از این رو، هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین انگیزش درونی و بیرونی با پیشرفت تحصیلی است. روش پژوهش همبستگی می باشد و نمونه گیری به روش تصادفی چند مرحله ای ۲۶۲ نفر از دانش آموزان شهر ارومیه ، انتخاب و به آزمون انگیزش درونی و بیرونی هارتر پاسخ دادند. داده های پژوهش با روش رگرسیون چند متغیره تحلیل شد. یافته ها: تجزیه و تحلیل دادههای جمع آوری شده نشان داد که انگیزش درونی پیش بینی کننده معنی داری برای پیشرفت تحصیلی بود، اما انگیزش بیرونی پیش بینی کننده معنا داری برای پیشرفت تحصیلی نبود. بحث و تفسیر: می توان با افزایش انگیزش درونی دانش آموزان موجب پیشرفت تحصیلی دانش آموزان شد.

Keywords:

Paper COI Code

This Paper COI Code is PFCONF06_161. Also You can use the following address to link to this article. This link is permanent and is used as an article registration confirmation in the Civilica reference:

https://civilica.com/doc/1444266/

How to Cite to This Paper:

If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the resources section:
نعلبندی، کژال و سلمانزاده، فریبا و عباسی راد، سعدی و دلشاد، سمیه و صدرنیا، فریبا،1400،بررسی رابطه بین انگیزش درونی - بیرونی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان،The 6th National Conference on Innovation and Research in Humanities and Education،Tehran،https://civilica.com/doc/1444266

Research Info Management

Certificate | Report | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این Paper را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

Scientometrics

The specifications of the publisher center of this Paper are as follows:
Type of center: Azad University
Paper count: 2,143
In the scientometrics section of CIVILICA, you can see the scientific ranking of the Iranian academic and research centers based on the statistics of indexed articles.

New Papers

New Researchs

Share this page

More information about COI

COI stands for "CIVILICA Object Identifier". COI is the unique code assigned to articles of Iranian conferences and journals when indexing on the CIVILICA citation database.

The COI is the national code of documents indexed in CIVILICA and is a unique and permanent code. it can always be cited and tracked and assumed as registration confirmation ID.

Support