نقش بازی های رایانه ای در بزهکاری و بزه دیدگی اطفال مطالعه موردی؛ دبستان های شهرستان کلیبر

نقش بازی های رایانه ای در شخصیت رفتار و خلق وخوی نوجوانان دغدغه ای است که همواره بحث و جدل های زیاد ی را در جامعه برانگیخته و متعاقبا زمینه های برای انجام پژوهش های اجتماعی و نقد و بررسی این موضوع فراهم ساخته است. تحقیق حاضر میکوشد تا با برر سی بازیکنان و تاثیر آن بر میزان بزهکاری و بزه دیدگی دانش آموزان را نشان دهد. هدف پژوهش حاضر بررسی نقش بازی های رایانه ای در بزهکار ی و بزه دیدگی اطفال میباشد. براین اساس فرضیه های مطرح شد که درآن متغیر بازی های رایانه ای به عنوان متغیر پیشبین و بزهکار ی و بزهدیدگی اطفال به عنوان متغیرهای ملاک در نظر گرفته شده است. جامعه آماری این پژوهش تمام کودکان دبستان های شهرستان کلیبر میباشدکه تعداد آنها درسال تحصیلی ۹۸ - ۹۷ برابر با ۲۶۵۰ دانش آموز میباشد. نمونه گیری به عمل آمده با استفاده از فرمول کوکران تعداد ۳۳۵ دانش آموز تعیین شده اند. ابزار اندازه گیری در این پژوهش پرسشنامه استاندارد جمعیت شناختی دانش آموزان و دیگری پرسشنامه ارزیابی اختلالات رفتاری است. برای تحلیل آماری ا ز تحلیل واریانس استفاده شد. یافته ها نشان داد که نوع بازی های رایانه ای دربزهکاری و بزه دیدگی اطفال تاثی ر دارد و معنادار بوده است. به طورکلی نتایج تحلیل فرضی های پژوهش که با استفاده از روش همبستگی پیرسون و رگرسیون انجام یافت نشان داد که بازی های رایانه ای رابطه ای مثبت و معنادار و همچنین دارا ی نقشی مثبت بر بزهکاری و بزهدیدگی اطفال دارند و با افزایش میزان انجام بازی های رایانه ای میزان بزهکاری و بزهدیدگی آنان نیز افزایش مییابد. نتایج لزوم آموزش صحیح استفاده از بازی های رایانه ای با توجه به نوع بازی و مدت زمان استفاده آن را نشان میدهد. چرا که آموزش باعث کاهش پرخاشگر ی و در نهایت باعث کاهش بزهکاری و بزه دیدگی اطفال میگردد

Keywords:

بازی های رایان های , با زیکنان رایانه , باز ی های خشن , بزهکاری , بزهدیدگی , اطفا ل