آمنه رضایی - علوم بهزیستی و توانبخشی تهران
امیر قربانپور - گیلان
مرتضی کرمی - امام حسین علیه السلام

این پژوهش با هدف تعیین اثربخشی آموزش مهارتهای حل مسئله  مبتنی بر شیوه کتاب درمانی بر میزان رضایت زناشویی زوجین فرزند شاهد طراحی و اجرا شده است. جامعه آماری این پژوهش تمام زوجین فرزند شاهد هستند که اعضای نمونه ۲۰ زوج فرزند شاهد است که به شیوه نمونه گیری در دسترس انتخاب و به طور تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل گمارده شدند. ابزار اندازه گیری مورد استفاده، فرم کوتاه پاسخ ۴۷ سوالی پرسشنامه رضایت زناشویی انریچ است. در این طرح نیمه آزمایشی مداخله ای به منظور تجزیه و تحلیل داده­ها از آزمون تحلیل کوواریانس استفاده شد. نتایج نشان داد که آموزش مهارتهای حل مسئله مبتنی بر شیوه کتاب درمانی بر افزایش رضایت زناشویی، کاهش تعارض، افزایش رضایت جنسی و هم­چنین افزایش رضایت در زمینه ارتباط در بین زوجین فرزند شاهد موثر است. نتایج این پژوهش نشان داده که این شیوه بر رضایت زناشویی موثر است؛ لذا به نظر می­رسد با آموزش مهارتهای حل مسئله با استفاده از روش کتاب درمانی می­توان ضمن رسیدن به نتایج مطلوب، گامی موثر در جهت صرفه­جویی در وقت و هزینه برداشت و محدودیتهای آموزش از طریق برگزاری کارگاه­های آموزشی را جبران نمود.

مهارتهای حل مسئله, کتاب درمانی, رضایت زناشویی