بررسی نقش مربیان پیش دبستانی در تربیت دینی کودکان امروز

مربیان پیش دبستانی نقش مهمی در به وجود آوردن کیفیت محیط های آموزشی و تربیت دینی کودکان دارند. موثرترین زمان آموزش مسائل دینی در دوره پیش دبستانی است، زیرا کودک بهترین و شیرین ترین لحظات زندگی خود را می گذراند و بدون کمترین مقاومت روانی آن ها را خواهد پذیرفت. هدف اصلی این پژوهش بررسی نقش مربیان پیش دبستانی در تربیت دینی کودکان امروز است. رویکرد این پژوهش مبتنی بر روش شناسی کیفی است، برحسب نتایج تحقیق، مربیان از چهار شیوه (الگوسازی، روش های تربیت دینی، بهره گیری از رسانه های آموزشی و در نهایت با استفاده از حضور در محیط ها و مناسبت های مذهبی) در تربیت دینی کودکان استفاده می کنند. می توان بیان کرد مربیان الگوی مناسبی در شکل گیری تربیت دینی کودکان می باشند آنچه زندگی کودکان را شکل می دهد، الگوبرداری از اعمال و شیوهای رفتاری و گفتاری دیگران است. برنامه های تربیت دینی باید برای کودکان به صورت قصه، داستان، شعر، تمثیل ها، بازی و... جذاب باشد، چون بهتر آموخته می شود و کودکان همانندسازی می کنند، همچنین مربیان می توانند از طریق رسانه های و با نوشتن خلاق با زبانی مناسب، بیشتر مفاهیم دینی را نهادینه کنند.

Keywords:

نقش مربی , تربیت , الگوسازی