بررسی و تحلیل اصول، مهارتها و روشهای صحیح مطالعه

هدف از انجام این تحقیق بررسی و تحلیل اصول، مهارتها و روشهای صحیح مطالعه دانش آموزان می باشد. با هر نوع مطالعهای یادگیری عمیق اتفاق نخواهد افتاد. بنابراین شیوه مطالعه در چگونگی یادگیری موثر خواهد بود. از این جهت شیوه مطالعه به عنوان یک روش برای یادگیری اهمیت قابل توجهی دارد. در این مطالعه مروری، سعی شده است با روش توصیفی- تحلیلی و با جستجو در منابع کتابخانهای و نیز بانکهای اطلاعاتی، اطلاعات لازم در ارتباط با مهارتها، اصول و روشهای صحیح مطالعه بررسی و تحلیل گردد. روشهای کلی مطالعه عبارتند از خواندن اجمالی، تند خواندن، عبارت خوانی، دقیق خوانی، خواندن تجسسی، خواندن انتقادی و خواندن برای درک زیبائی وجنبه های هنری مطلب. روش پس ختام یکی از مهمترین و معروفترین روشهای بهسازی حافظه است. نام این روش متشکل از حروف اول شش مرحله آن است. مراحل پیش خوانی، مرحله سوال کردن، مرحله خواندن، مرحله تفکر، مرحله از حفظ گفتنی، مرحله مرور کردن. برای مطالعه صحیح باید: با بکار بردن شیوه های مناسب فرآیند مطالعه را پویاتر و جذابتر کرد و فعالانه شروع به مطالعه نمود، همیشه طوری مطالعه کرد که گویا قرار است همین حالا مطلب مورد مطالعه را برای فردی توضیح بدهید و اگر توانستید همین کار را هم بکنید، یاداشت برداری کنید، بین مطالبی که مطالعه میکنید با مطالبی که قبلا یاد گرفته اید ارتباط برقرار کنید، در مورد یک مطلب از چند منبع متعدد مطالعه کنید، برنامه مناسبی برای مطالعه خود انتخاب کنید و از قرار دادن مطالب مشابه هم در یک برنامه همزمان اجتناب کنید، برای مطالعه زمان خاصی را در نظر بگیرید و از انجام چند کار همزمان با مطالعه اجتناب کنید، مکان مشخصی برای مطالعه در نظر بگیرید و از مطالعه در حالت دراز کش و خوابیده و در شرایط نامناسب خودداری کنید.

Keywords:

روشهای صحیح مطالعه , یادگیری , دانش آموزان.