CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی جایگاه و اهداف تربیتی در اسلام

عنوان مقاله: بررسی جایگاه و اهداف تربیتی در اسلام
شناسه ملی مقاله: RAVAN04_208
منتشر شده در چهارمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:

سلیمان کاکائی - کارشناس ارشد تکنولوژی آموزشی، معلم آموزش و پروش شهرستان ثلاث باباجانی

خلاصه مقاله:
نوشتار حاضر مروری است بر مهمترین اهداف تربیتی در اسلام که تلاش شده است بر اساس آموزشهای قرآن کریم و برگرفته از تعلیمات مدرسه پیامبر اکرم(ص) و اوصیای آن حضرت باشد. ابتدا جایگاه و ضرورت پرداختن به مباحث نظری و عملی تربیت بحث شده است و اینکه گوهر وجود آدمی و حقیقت ملکوتی او جز با تربیتی حقیقی شکوفا نمی شود و اگر انسان با تربیتی الهی به سوی حقیقت خویش سیر نکند، در مرتبه طبیعت خود متوقف می ماند و در سراشیبی نفسانیت فرو می غلطد و موجودی تباهگر و خونریز می شود. سپس بهترین راه تربیت راه وحی یا راه تربیت معصومین (ع ) معرفی شده است تا مشخص گردد که برای سیر در تربیت کدام راه را باید جست. بعد از تبیین جایگاه تربیت، مفهوم لغوی و اصطلاحی تعلیم و تربیت ذکر شده و پس از شناخت انسان و حقیقت او به اهداف تربیت پرداخته شده است تا مشخص گردد که انسان با چنین حقیقتی به کدام سوی باید روی کند و غایت تربیت او چیست و با وصول به کدام اهداف کلی می تواند به سوی این غایت سیر کند. روش بکار رفته در این مقاله توصیفی-تحلیلی می باشد.

کلمات کلیدی:
تربیت ، تعلیم ، تزکیه ، اخلاق ، تربیت دینی و اخلاقی.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1450180/