احمدرضا اوجی نژاد - استادیار گروه مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت ،مرودشت ،ایران
فرشید بازیار - دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی (برنامه ریزی درسی ) ،دانشگاه ازاد اسلامی واحد مرودشت ، مرودشت ،ایران
زهرا رفیعی - دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان شیراز

تسهیم دانش یکی از فرایندهای دانشی است که چرخه حیات دانش درون سازمان به ویژه توزیع دانش را در سراسر دانشگاه شکل می دهد. هدف از این پژوهش بررسی تسهیم دانش در محیط های دانشگاهی و عوامل مرتبط با آن است. تسهیم دانش به عنوان یکی از مراحل چرخه مدیریت دانش، به معنای قرار دادن دانش خود در اختیار دیگران و به طور طبیعی، دستیابی به دانش دیگران در زمان نیاز است. دانش فردی به دانش سازمانی تبدیل نمی شود مگر با سایر اعضای سازمان به اشتراک گذاشته شود. وقوع تسهیم دانش، به طور مستقیم به تمایل مالکان دانش به در اختیار گذاشتن دانش خود و نیز به میل گیرندگان دانش به دریافت دانش مالکان بستگی تسهیم دانش به عنوان یکی از مهم ترین فرایندهای اصلی مدیریت دانش نقش به سزایی در پیشرفت علمی و ارتقاء سطح علمی دانشگاه ها داشته و از اهمیت بسیار زیادی برخوردار است؛ از این رو طراحی و اجرای فرایندهای تسهیم دانش در دانشگاه ها امری ضرروی است این مقاله با هدف تسهیم دانش در محیط های دانشگاهی به عوامل مرتبط با این موضوع پرداخته است.

تسهیم دانش، محیط های دانشگاهی