بررسی انگیزه پیشرفت در رابطه با پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان
عنوان مقاله: بررسی انگیزه پیشرفت در رابطه با پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: RAVAN04_521
منتشر شده در چهارمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در سال 1400
شناسه ملی مقاله: RAVAN04_521
منتشر شده در چهارمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:
سمیه قاسمی
زینب ویسی
صفورا یارزمان
جواد جمشیدی
خلاصه مقاله:
سمیه قاسمی
زینب ویسی
صفورا یارزمان
جواد جمشیدی
بررسی انگیزه پیشرفت در رابطه با پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان مبتنی بر نظریه چشم انداز زمان آینده است که از روانشناسی لوین ۱۹۳۵)و نظریه انگیزه پیشرفت توسط اتکینسون، (۱۹۶۶سرچشمه می گیرد.این مطالعه نشان داد که افرادی که به طور ذاتی انگیزه یادگیری دارند، این کار را برای لذت یادگیری انجام می دهند، نه برای پاداش های بیرونی در حالی که کسانی که انگیزه بیرونی برای یادگیری دارند،برای پاداش های بیرونی که یادگیری به همراه خواهد داشت، انگیزه یادگیری را دارند. همچنین دانش آموزانی که انگیزه تحصیلی بالایی دارند،به احتمال زیاد سطح پیشرفت تحصیلی بالاتری دارند و نرخ ترک تحصیل کمتری دارند.این یک ذوق و اراده با نوعی هیجان است که فرد را به استقامت برای رسیدن به ارتفاعا ت بالاتر،در هر مسیری از زندگی اش،سوق می دهد.چه شخصی باشد چه حرفه ا ی. ممکن است ازیک منبع داخلی یا خارجی باشد. خود فرد این را تعیین می کند.
کلمات کلیدی: انگیزه،پیشرفت،دانش آموزان،درونی،بیرونی
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1450491/