کاوشی در جهت چالشهای آموزش زبان فارسی به غیرفارسیزبانان و ارائه راهکارهایی نوین
Publish place: 8th International Conference on New Science and Technology Findings with a focus on science in the service of development
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 116
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
DSCONF08_002
تاریخ نمایه سازی: 1 خرداد 1401
Abstract:
امروزه نگرش اساسی در مورد نقش زبان و کاربرد عملی و روزمره آن برای برقراری ارتباط میباشد. به عبارت دیگر، استفاده از تکنولوژی روشهای نوین تدریس برای آموزش باید یادگیری را پایدارتر و طولانیتر سازند. همزمان با مطالعات نظری و مجموعههایی برای آموزش مهارتهای چهارگانه شنیدن، گفتن، خواندن و نوشتن زبان فارسی به غیرفارسیزبانان تدوین گردیده که در بالا بردن کیفیت آموزش و یادگیری زبان فارسی در سطح جهان از اهمیت خاصی برخوردارند. بررسی و ارزیابی این منابع میتواند در شناخت بیشتر مبانی نظری و ارتقای شیوههای آموزش زبان فارسی تاثیرگذار باشد. در این پژوهش درصدد آنیم که اگر نه به همه، حداقل به برخی از مشکلات که در امر آموزش زبان فارسی به غیرفارسیزبانان وجود دارد اشاره کنیم. این پژوهش راهکارهایی جهت یاری مدرسان برای بهبود عملکرد خود در آموزش زبان فارسی به غیرفارسیزبانان ایجاد شده است. در این پژوهش به موضوعاتی مانند انگیزه یادگیری، روش تدریس زبان فارسی، روش یادگیری، استفاده از تکنولوژی برای آموزش و چالشهای یادگیری در امر آموزش زبان فارسی به غیرفارسیزبانان اشاره شده است. پژوهش حاضر بر آن است که برای مشکلات آموزش زبان فارسی تدابیر و راهکارهایی ارائه کند که امر آموزش را سرعت بخشیده و تسهیل نماید.
Keywords:
Authors
زهرا معراجی
دانش آموخته گروه زبانشناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی دکتر علی شریعتی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران.