مقایسه ی دلزدگی شغلی و تنظیم هیجانی بین روانشناسان و معلمان مدارس شهر اهواز
Publish place: Fourth International Conference on Psychology, Educational Sciences and Social Studies
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 121
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN04_545
تاریخ نمایه سازی: 3 خرداد 1401
Abstract:
هدف پژوهش حاضر مقایسه دلزدگی شغلی و تنظیم شغلی هیجانی بین روانشناسان و معلمان مدارس اهواز بود. حجم نمونه ۲۰۰ نفر بودند (۱۰۰ معلم زن و مرد ، ۱۰۰ روانشناس زن و مرد) که به صورت تصادفی ساده انتخاب شدند جهت جمع آوری اطلاعات از آزمون دلزدگی شغلی (مزلچ) ، مقایسه تنظیم هیجانی (گراتز) ومقیاس انعطاف پذیری کنشی(CD-RLSC ) استفاده گردید. تحقیق از نوع علی مقایسه ای بود و نتایج تحلیل داده ها با استفاده از تحلیل واریانس چند متغیر (مانوا) در سطح (P<۰/۰۰۵) نشان داد که بین دلزدگی شغلی،تنظیم هیجانی ، انعطاف پذیری کنشی، روانشناسان و معلمان مدارس تفاوت معنی داری وجود دارد.
Keywords:
Authors
علی رکنی
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی ،گروه روانشناسی شخصیت ،دانشگاه آزاداسلامی واحد اهواز، ایران
پرویز عسکری
عضو هیئت علمی گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی ، واحد اهواز ، اهواز ایران