مقایسه ی دلزدگی شغلی و تنظیم هیجانی بین روانشناسان و معلمان مدارس شهر اهواز

Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 121

This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN04_545

تاریخ نمایه سازی: 3 خرداد 1401

Abstract:

هدف پژوهش حاضر مقایسه دلزدگی شغلی و تنظیم شغلی هیجانی بین روانشناسان و معلمان مدارس اهواز بود. حجم نمونه ۲۰۰ نفر بودند (۱۰۰ معلم زن و مرد ، ۱۰۰ روانشناس زن و مرد) که به صورت تصادفی ساده انتخاب شدند جهت جمع آوری اطلاعات از آزمون دلزدگی شغلی (مزلچ) ، مقایسه تنظیم هیجانی (گراتز) ومقیاس انعطاف پذیری کنشی(CD-RLSC ) استفاده گردید. تحقیق از نوع علی مقایسه ای بود و نتایج تحلیل داده ها با استفاده از تحلیل واریانس چند متغیر (مانوا) در سطح (P<۰/۰۰۵) نشان داد که بین دلزدگی شغلی،تنظیم هیجانی ، انعطاف پذیری کنشی، روانشناسان و معلمان مدارس تفاوت معنی داری وجود دارد.

Authors

علی رکنی

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی ،گروه روانشناسی شخصیت ،دانشگاه آزاداسلامی واحد اهواز، ایران

پرویز عسکری

عضو هیئت علمی گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی ، واحد اهواز ، اهواز ایران