مقایسه ی دلزدگی شغلی و تنظیم هیجانی بین روانشناسان و معلمان مدارس شهر اهواز
عنوان مقاله: مقایسه ی دلزدگی شغلی و تنظیم هیجانی بین روانشناسان و معلمان مدارس شهر اهواز
شناسه ملی مقاله: RAVAN04_545
منتشر شده در چهارمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در سال 1400
شناسه ملی مقاله: RAVAN04_545
منتشر شده در چهارمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:
علی رکنی - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی ،گروه روانشناسی شخصیت ،دانشگاه آزاداسلامی واحد اهواز، ایران
پرویز عسکری - عضو هیئت علمی گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی ، واحد اهواز ، اهواز ایران
خلاصه مقاله:
علی رکنی - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی ،گروه روانشناسی شخصیت ،دانشگاه آزاداسلامی واحد اهواز، ایران
پرویز عسکری - عضو هیئت علمی گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی ، واحد اهواز ، اهواز ایران
هدف پژوهش حاضر مقایسه دلزدگی شغلی و تنظیم شغلی هیجانی بین روانشناسان و معلمان مدارس اهواز بود. حجم نمونه ۲۰۰ نفر بودند (۱۰۰ معلم زن و مرد ، ۱۰۰ روانشناس زن و مرد) که به صورت تصادفی ساده انتخاب شدند جهت جمع آوری اطلاعات از آزمون دلزدگی شغلی (مزلچ) ، مقایسه تنظیم هیجانی (گراتز) ومقیاس انعطاف پذیری کنشی(CD-RLSC ) استفاده گردید. تحقیق از نوع علی مقایسه ای بود و نتایج تحلیل داده ها با استفاده از تحلیل واریانس چند متغیر (مانوا) در سطح (P<۰/۰۰۵) نشان داد که بین دلزدگی شغلی،تنظیم هیجانی ، انعطاف پذیری کنشی، روانشناسان و معلمان مدارس تفاوت معنی داری وجود دارد.
کلمات کلیدی: دلزدگی شغلی ، تنظیم هیجانی ، انعطاف پذیری کنشی
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1452600/