مریم رهسپار - کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، واحد مهاباد، دانشگاه آزاد اسلامی، مهاباد، ایران
پریوش محمدی قشلاق - استادیار گروه علوم تربیتی، واحد مهاباد، دانشگاه آزاد مهاباد، مهاباد، ایران.

این پژوهش با هدف تعیین تاثیر نگرش مذهبی و ارزشهای اخلاقی بر عملکرد شغلی دبیران دبیرستانهای دخترانه شهرستان نقده انجام گرفت. جامعه آماری تحقیق حاضر کلیه دبیران دبیرستانهای دخترانه شهرستان نقده که مجموعا ۷۱۹ نفر در سال۱۳۹۸می باشد که حجم نمونه بر اساس جدول مورگان ۲۴۸نفر برآورد شد. روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای می باشد. این تحقیق به لحاظ هدف، کاربردی واز نوع تحقیقات همبستگی می باشد. ابزاراندازه گیری پرسشنامه های استاندارد۱- پرسشنامه ارزش اخلاقی: پرسشنامه ۱۵سوالی ارزشهای اخلاقی لاول که توسط الوانی به فارسی ترجمه شده است. ۲-پرسشنامه نگرش مذهبی :این مقیاس توسط خدایاری فرد و غباری بناب در ۱۳۷۴ تهیه و شامل ۴۰ سوال می باشد. ۳-پرسشنامه عملکرد شغلی: برای سنجش عملکرد شغلی از پرسشنامه ۱۵ سوالی پاترسون می باشد، استفاده شد. در سطح آمار توصیفی ازآمارهایی نظیر فراوانی، درصد فراوانی، میانگین و انحراف استاندارد و درسطح آمار استنباطی بعد از برآورد توزیع داده ها و اطمینان از نرمال بودن توزیع آنها برای تحلیل فرضیه ها از آزمون رگرسیون چندگانه استفاده کردیم. یافته های پژوهش نشان داد در فرضیه های اصلی تحقیق نگرش مذهبی و ارزشهای اخلاقی بر عملکرد شغلی دبیران دبیرستانهای دخترانه شهرستان نقده تاثیر مثبت دارد. دربین فرضیه های فرعی نیز مولفه های(مولفه عبادات، مولفه اخلاقیات، مولفه ارزش ها، مولفه مباحث اجتماعی، مولفه علم و دین، مولفه مذهب، مولفه جهان بینی و باورها) تاثیر مثبت و معنی دار برعملکرد شغلی دبیران دبیرستانهای شهرستان نقده دارد.

نگرش مذهبی، ارزش اخلاقی، عملکرد شغلی، دبیران دبیرستانهای شهرستان نقده.