تحلیل روابط معنایی واژگان به کاررفته در ادبیات داستانی کودکان ایرانی

Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 287

This Paper With 22 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JCLS-8-1_002

تاریخ نمایه سازی: 8 خرداد 1401

Abstract:

متن، حاصل هم نشینی نظام مند و بافت مدار سازه های زبانی در کنار یکدیگر است. بین واژگانی که یک متن را به وجود می آورند، روابط مختلفی برقرار است. از آنجا که بافت زبانی تاثیر زیادی بر درک مخاطبان از متن دارد، گزینش روابط مناسب بین واژه ها که بر معنای یکدیگر تاثیر می گذارند، می تواند از دشواری متن کاسته و به درک مطلب کمک کند. گزینش مناسب واژه و روابط واژگانی از اهمیت زیادی برخوردار است و اگر رعایت نشود، نه تنها از جذابیت متن می کاهد، بلکه مخاطب را در درک آن نیز دچار مشکل می کند. این تحقیق بر اساس مبانی نظری متکی بر روابط واژگانی، به بررسی میزان کاربرد هر یک از روابط معنایی در ده داستان کودکان متعلق به دو گروه ”الف“ و ”ب“ پرداخته است. در این تحقیق که داده های آن به روش توصیفی جمع آوری گردیده، پنج کتاب گروه سنی ”الف“ و پنج کتاب گروه سنی ”ب“ به لحاظ بسامد رخداد هر یک از انواع روابط واژگانی بررسی و با یکدیگر مقایسه شده اند. نتایج تحقیق نشان می دهد که از میان انواع روابط واژگانی، نویسندگان کودک در هر دو گروه سنی تمایل دارند از دو رابطه تکرار و با هم آیی بیش از روابط دیگر استفاده کنند. همچنین بر خلاف تصور، رابطه هم معنایی در هر دو گروه کمترین بسامد را داشته است. نتایج این تحقیق برای نویسندگان و ویراستاران کتاب ها و مجلات کودکان قابل استفاده بوده و به شناخت بیشتر نسبت به آثار کودکان می انجامد.

Authors

رضا خیرآبادی

سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی

معصومه خیرآبادی

کارشناس/ سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • آقاگل زاده، فردوس و اکرم رضوی زاده. (۱۳۹۱). «ویژگی های ...
  • افراشی، آزیتا. (۱۳۷۸). «نگاهی به مسئله ی باهم آیی واژگان». ...
  • (۱۳۷۸). «نگاهی به مسئله ی هم معنایی مطلق در سطح ...
  • ایجادی، نوری. (۱۳۹۱). دریاچه ی آبی رنگ. تهران: مدرسه ...
  • پالمر، فرانک. (۱۳۹۱). نگاهی تازه به معنی شناسی. ترجمه ی ...
  • پناهی، ثریا. (۱۳۸۱). «فرآیند باهم آیی و ترکیبات با هم ...
  • پویا، سرور. (۱۳۹۳). راز آبگیر. تهران: کانون پرورش فکری کودکان ...
  • حق پرست، نورا. (۱۳۹۳). نماز فرشته. تهران: کانون پرورش فکری ...
  • رحماندوست، مصطفی. (۱۳۹۱). مرغ افتاد و مرد؛ خروس غصه خورد. ...
  • سیدآبادی، علی اصغر. (۱۳۸۰) «ادبیات کودکان متوسط؛ تاملی در مبحث ...
  • سیفی، بهاره. (۱۳۸۷). «بررسی دامنه ی واژگانی کتاب های کودک ...
  • صفوی، کورش. (۱۳۸۰). «نگاهی تازه به مسئله ی چندمعنایی واژگانی». ...
  • (۱۳۸۲). «پژوهشی درباره ی باهم آیی واژگانی در زبان فارسی». ...
  • (۱۳۸۳). درآمدی بر معنی شناسی. تهران. پژوهشگاه فرهنگ و هنر ...
  • طاقدیس، سوسن. (۱۳۹۰). فیل برقی. تهران: مدرسه ...
  • طیبی، اکرم. (۱۳۸۲). «شناسنامه ای برای واژه ها». نوآوری های ...
  • کشاورزی آزاد، مرجان. (۱۳۹۰). همسایه ها. تهران: انتشارات مدرسه ...
  • گندمکار، راحله. (۱۳۹۰). «رویکردی شناختی به مسئله ی هم معنایی ...
  • علی پور، پروین. (۱۳۹۱). کوچولوی مهربان. تهران: مدرسه ...
  • ماهوتی، مهری. (۱۳۹۰). آرزوی قشنگ. تهران: مدرسه. ...
  • (۱۳۹۱). نهنگ یونس. تهران: مدرسه ...
  • محمدی، محمد. (۱۳۷۸). «چهار محور سازنده ی متن ادبی کودکان». ...
  • مهاجرانی، سیدمحمد. (۱۳۹۲). هر چی که دارم از توست. تهران: ...
  • Crystal, D. (۱۹۸۰). A Dictionary of Linguistics and Phonetics (۳rdEdition). ...
  • Duan, M. & X. Qin. (۲۰۱۲). “Collocation in English Teaching ...
  • Dunbar, G. (۲۰۰۱). “Toward a cognitive analysis of polysemy, ambiguity ...
  • Edmonds P. & Hirst g. (۲۰۰۲). “Near-synonymy and lexical choice”, ...
  • Gao.Ch & Zheng, Q. (۲۰۱۴). “A Linguistic Study of Antonymy ...
  • Glynn, D. (۲۰۱۰). “Synonymy, Lexical Fields, and Grammatical Constructions; A ...
  • Halliday, M.A.K. & Hassan, R. (۱۹۷۶). Cohesion in English. London: ...
  • (۱۹۸۵). Language, Context and Text; Aspects of Language in a ...
  • Lyons, J. (۱۹۹۷). Semantics. Vols I & II. New York: ...
  • Saeed, J. I. (۱۹۹۷). Semantics. Oxford: Blackwell Publishing UK ...
  • نمایش کامل مراجع