CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی روابط ساختاری دگماتیسم، سبک هویت، تعهد و ایمان مذهبی در جامعه جوانان

عنوان مقاله: بررسی روابط ساختاری دگماتیسم، سبک هویت، تعهد و ایمان مذهبی در جامعه جوانان
شناسه ملی مقاله: JR_JSPANY-2-2_006
منتشر شده در در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:

جواد فرشباف زیوری - M.A. Student in Clinical Psychology of Child and Adolescent, University of Tabriz, Tabriz, Iran
عباس بخشی پور رودسری - Professor, Psychology Dept., Faculty of Educational Sciences and Psychology, University of Tabriz, Tabriz, Iran

خلاصه مقاله:
زمینه و هدف: پژوهش حاضر با هدف ارزیابی روابط ساختاری جزم ­اندیشی(دگماتیسم)، سبک های هویت، تعهد و ایمان مذهبی با استفاده از روش مدل یابی معادلات ساختاری انجام شد. فرض بر این است که افرادی که از نظر سبک شناختی، جزم اندیش اند به احتمال بالاتری سبک هویت هنجاری اختیار می­ کنند، تعهد زیادی به باور هایشان دارند و در نتیجه نسبت به ایمان مذهبی پذیرا تر هستند. روش پژوهش: پژوهش حاضر از نوع توصیفی همبستگی است. به این منظور ۱۶۰ نفر از جوانان ۲۰ تا ۳۵ ساله از شهر تبریز با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و به پرسشنامه های مقیاس بازنگری شده­ی دگماتیسم روکیچ ، نسخه پنجم پرسشنامه سبک هویت برزونسکی و پرسشنامه­ی قدرت ایمان مذهبی سانتا کلارا، پاسخ دادند. تحلیل داده ها با استفاده از تحلیل عاملی اکتشافی، تحلیل عاملی تاییدی و مدل­یابی معادلات ساختاری انجام شد. همچنین برای طبقه بندی، تحلیل و پردازش داده ها، نرم افزار های آماری SPSS-ver.۲۵ و SPSS Amos-ver.۲۴  مورد استفاده قرار گرفت. یافته ها: ارزیابی مدلی که براساس فرضیه ترسیم شده بود، نشان داد که مدل فرضی با مدل اندازه­گیری برازش دارد (۹۴/۰=CFI، ۹۵/۰=GFI، ۸۹/۰=NFI، ۰۸۱/۰=RMSEA). همبستگی متغیر های پژوهش به صورت متناظر با مدل نیز معنی دارند (در سطح معنی داری ۰۵/۰>p). نتیجه گیری: یافته های پژوهش علاوه بر حمایت از مدل فرضی، نشان می­دهند جزم اندیشی به عنوان یک سبک شناختی چگونه در تشکیل هویت افراد و سنخ باور های آن ها تاثیر گذار است.

کلمات کلیدی:
cognitive style, commitment, dogmatism, identity style, religious faith, ایمان مذهبی, تعهد, دگماتیسم, سبک شناختی, سبک هویت

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1455310/