CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

نقش آموزش الکترونیک در بستر فضای مجازی و تاثیر آن بر یادگیری کارمندان دانشگاه گیلان در زمان بیماری کرونا

عنوان مقاله: نقش آموزش الکترونیک در بستر فضای مجازی و تاثیر آن بر یادگیری کارمندان دانشگاه گیلان در زمان بیماری کرونا
شناسه ملی مقاله: CONFEP01_0229
منتشر شده در اولین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:

فاطمه رستگار - دانش آموخته کارشناسی ارشد مهندسی فنآوری اطلاعات گرایش تجارت الکترونیک از دانشگاه گیلان

خلاصه مقاله:
چندی است جهان در مقابله با بیماری کرونا است لذا ارزش یادگیری از طریق آموزش الکترونیک بیش از گذشته ارزش و اعتبار می یابد. در حقیقت جهت رعایت حداکثر پروتکل های بهداشتی در شرایطی که ایمنی افراد در سطح ایده آل و مناسب قرار ندارد، تقویت آموزش الکترونیک کیفیت یادگیری را افزایش خواهد داد. استفاده از فضای مجازی و کاربرد آن رو به گسترش است و هر روز به میزان کاربران آن در جهان و ایران افزوده می شود. کارمندان دانشگاه در زمان بیماری همه گیر کرونا، این فرصت را داشتند تا با دریافت داده ها و انتقال مفاهیم آموزشی توسط استادان در فضای آموزش الکترونیک جهت فراگیری موضوعات متنوع آموزشی، یادگیری غیر حضوری را تجربه نمایند. در کنار بررسی دیدگاه چهل نفر از کارمندان دانشگاه گیلان درباره فضای مجازی و اعتیاد به اینترنت، به مزایا و معایب آموزش الکترونیک انواع آن و پیشنهاد جهت تقویت یادگیری در بستر آموزش الکترونیک با روش تحلیلی توصیفی می پردازیم.

کلمات کلیدی:
آموزش الکترونیک، فضای مجازی، یادگیری الکترونیکی؛ اعتیاد به اینترنت.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1456325/