زهرا حصاری - دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره و آموزگار آموزش و پرورش شادگان، خوزستان، ایران

پدیده ی هویت همواره مورد توجه اساتید ، صاحبنظران بوده و جزو مباحث پرطرفدار در زمینه ی بحث های علمی به شمار می آید ، هویت نه تنها ارتباط اجتماعی را امکان پذیر می کند، بلکه به زندگی افراد معنا می بخشد، در این میان هویت یابی کودکان نیز فرآیندی برای خودشناسی آن به عنوان کنشگران اجتماعی است که معناسازی نیز به واسطه آن صورت می گیرد. هویت ها معانی کلیدی هستند که ذهنیت کودکان را شکل می دهند. به واسطه هویت کودکان به سایرین می گویند که چه کسی هستند و مهمتر اینکه به خودشان نیز می گویند که چه کسی هستند. شکل گیری هویت در اجتماعات گوناگون به شکل های متفاوتی صورت می گیرد. در این مقاله که به روش توصیفی - تحلیلی از نوع اسنادی تهیه شده است، تلاش بر این است تا به بررسی عوامل موثر بر شکل گیری هویت کودکان ایران اسلامی در دوره پیش دبستانی پرداخته شود.

هویت کودکان، ایران اسلامی ، دوره پیش دبستانی