نقش اخلاق حرفه ای معلم در علاقه مند کردن دانش آموزان ابتدایی به نمازخواندن
Publish place: 1st International Conference on Educational Sciences, Psychology, Sport Sciences and Physical Education
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 394
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFEP01_1072
تاریخ نمایه سازی: 10 خرداد 1401
Abstract:
این پژوهش به مطالعه نقش اخلاق حرفه ای معلمان در علاقه مندکردن دانش آموزان به نماز متمرکز گشته است. روش پژوهش از نوع توصیفی و طرح پژوهش از نوع دو متغیری میباشد که در آن روابط بین متغیرهای اخلاق حرفه ای و علاقه مندکردن دانش آموزان به نماز مورد تحلیل قرارگرفته است. جامعه آماری پژوهش شامل دانش آموزان پسر و دختر دو دبستان شهر بیارجمند در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱ که مشتمل بر ۳۳۰ دانش آموز میباشد و به روش نمونه گیری تصادفی ۶۰ دانش آموز برای انجام پژوهش انتخاب شده است. برای جمع آوری اطلاعات پژوهش از پرسشنامه ارزیابی اخلاق حرفه ای معلمان و پرسشنامه ارزیابی علاقه مندی دانش آموزان به نماز استفاده شده است. پایایی پرسشنامه اخلاق حرفه ای معلمان۰/۸۶ و پایایی علاقه مندی دانش آموزان به نماز۰/۷۵ به دست آمده است. روایی هر دو پرسشنامه توسط معلمین مورد اعتماد تایید شده است. نتایج پژوهش نشان می دهد بین متغیر اخلاق حرفه ای و متغیر علاقه مندی دانش آموزان به نماز رابطه مثبتی وجود دارد. لذا باید معلمان در جهت علاقه مندکردن دانش آموزان به نماز بکوشند.
Keywords:
Authors
مریم قادری
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس الزهرا سمنان
عرفان جلالی پور
دانشجوی کارشناسی رشته مشاوره دانشگاه فرهنگیان پردیس شهیدرجایی سمنان
مهدی صادقی
دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهیدرجایی سمنان
ابراهیم حیدری لقب
دکترای تخصصی حقوق استاددانشگاه فرهنگیان سمنان