ملیحه خسروی - استادیار،گروه روانشناسی و علوم تربیتی ،دانشکده علوم انسانی ،موسسه آموزش عالی شمس گنبد،گنبدکاووس ایران
بهروز اسفندیاری - استادیار،گروه علوم ورزشی ،دانشکده علوم انسانی ،موسسه آموزش عالی شمس گنبد،گنبدکاووس ایران
علیرضا علاقی - دانشجوی کارشناسی ارشد فیزیولوژی ورزشی،دانشکده علوم انسانی، موسسه آموزش عالی شمس گنبد،گنبدکاووس ایران
امیررضا بابائی - دانشجوی کارشناسی اتاق عمل، دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی گلستان، گرگان، ایران

زمینه و اهداف: هدف این پژوهش بررسی اثربخشی آموزش کنترل اضافه وزن و چاقی بر عزت نفس دانش آموزان دختر شهر گرگان بود. جامعه آماری کلیه دانش آموزان دختر شهر گرگان در سال تحصیلی ۱۳۹۹-۱۴۰۰ بودند.مواد و روش ها: پژوهش کاربردی از نوع نیمه آزمایشی با پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل میباشد. به علت وجود شرایط نامساعد وجود بیماری کووید ۱۹ یک مدرسه به صورت نمونه گیری در دسترس انتخاب شد که ۲۱۷ نفر دانش آموز داشت. جهت جمع آوری اطلاعات از پرسش نامه عزت نفس کوپر اسمیت استفاده شد. از تمام دانش آموزان قد و وزن گرفته شد و نمایه توده بدنی (BMI) آنها که از تقسیم وزن بر حسب کیلوگرم بر مجذور قد بر حسب متر بدست می آید محاسبه شد و از بین افراد دارای اضافه وزن و چاق تعداد ۳۰ نفر به صورت تصادفی انتخاب شدند و به دو گروه ۱۵ نفری کنترل و آزمایش تقسیم شدند. قبل از شروع آموزش پیش آزمون از هر دو گروه گرفته شد در ادامه برای گروه آزمایش چگونگی کنترل اضافه وزن و چاقی در ۸ جلسه ۹۰ دقیقه ای آموزش داده شد، بعد از مدتی توسط هر دوگروه همان پرسشنامه به صورت پس آزمون تکمیل شد و داده های بدست آمده توسط نرم افزار SPSS و آزمون تحلیل کوواریانس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.یافته ها: . نتایج حاصل نشان داد که از ۵ فرضیه مورد بررسی فرضیه اول، سوم، چهارم و پنجم رد شد و فرضیه دوم پذیرفته شد .بحث و نتیجه گیری: از یافته های تحقیق میشود نتیجه گیری کرد که آموزش کنترل اضافه وزن و چاقی بر عزت نفس عمومی دانش آموزان دختر موثر بود و بر عزت نفس خانوادگی، اجتماعی و تحصیلی تاثیری نداشت.

آموزش اضافه وزن، چاقی، عزت نفس