زینب معاوی - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی،پردیس اروند آبادان،دانشگاه فرهنگیان،آبادان،ایران

بررسی اختلالات رفتاری در دانش آموزان نشان می دهد که شیوع این اختلالات در مقطع ابتدایی بالا می باشد و می تواند زمینه ساز عوارض و مشکلات بسیاری برای آنها و خانواده هایشان شود. همچنین مطالعات نشان می دهد که مشکلات رفتاری از جمله افسردگی، اضطراب، کمرویی و ترس در دختران بیشتر از پسران است. دانش آموزان پسر بیشتر مرتکب بزهکاری می شوند و نیز نمایانگر آن است که روابط خانوادگی و ارتباط عاطفی والدین تاثیر معنی داری بر وضعیت تحصیلی و تربیتی کودکان و نوجوان دارد. همچنین یکی از برجسته ترین عواملی که در کاهش مشکلات رفتاری نقش ویژه ای ایفا می نمایند، معلمان اند که می توانند با اتخاذ شیوه های صحیح ، نقش معلمی در کاهش مشکلات رفتاری دانش آموزان ایفا کند.با این حال همه ی دانش آموزان لازم است، احساس ایمنی و امنیت در کلاس درس کنند، تا بتوانند مطالب درسی را به راحتی فرا بگیرند.

خانواده ، اختلالات رفتاری، پرخاشگری، دانش آموزان ابتدایی، معلم