CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

چالش های مدیریت آموزشی آموزش و پرورش در ایام کرونا و پسا کرونا

عنوان مقاله: چالش های مدیریت آموزشی آموزش و پرورش در ایام کرونا و پسا کرونا
شناسه ملی مقاله: HUCONF01_092
منتشر شده در اولین کنفرانس بین المللی تحقیقات پیشرفته در مدیریت و علوم انسانی در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:

فتح اله جاهدین محمدی - کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی

خلاصه مقاله:
تحولات شگرف قرن حاضر و پیش بینی انقلابات علمی، اطلاعاتی و اجتماعی، مبین ابهام اساسی فراروی بشریت در مواجهه با آینده است. نقش محوری آموزش عالی در شکل گیری و رهبری این تحولات انکار ناپذیر است. امروزه نظام های آموزش عالی، با توجه به نقش فزاینده ای که درزمینه ی پیشرفت و ارتقای کشورها به عهده گرفته اند، موظفند به طور دائمی ساختارهای سازمانی و نیازهای خود را جهت پاسخگو بودن در برابررسالت های خود، مورد بازنگری و ارزشیابی قرار دهند. در این رابطه بحران کرونا به عنوان یکی از معضلات اساسی جامعه بشری نیز تمام مسایل مختلف را تحت الشعاع خود قرار داد است. یکی از زمینه های تاثیر گزار در این عرصه نظام آموزش عالی می باشد. کرونا ویروس با ایجاد محدودیت اجتماعی و اقتصادی آموزش عالی را دستخوش چالشی کرده که ما را ناگزیر می سازد تا در این عرصه به بازاندیشی ساختار آموزش عالی کشور بپردازیم. بر این اساس پژوهش حاضر با رویکردی توصیفی- تحلیلی به دنبال بررسی تاثیرات ناشی از کرونا ویروس در عرصه آموزش عالی می باشد تا در این رهگذر مبنایی برای نقش آفرینی مثبت و معنادار سیستم دانشگاهی ایجادنماید.

کلمات کلیدی:
آموزش عالی، کرونا ویروس، چالش ها، پیامدها، راهکارها

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1457868/