مژگان رستم خانی - کارشناس ارشد معماری منظر، دانشگاه شهید بهشتی تهران

پیرو تحولات ایجادشده در ساختارهای آموزشی و لزوم توجه به آموزش در فضای باز در قرن اخیر،طراحی محوطه هایدانشگاهی از اهمیت بسزایی برخوردار شده است. در این شرایط بررسی سایت دانشگاه تبریز از چند جهت یکی به دلیل جایگاهویژه آن برای ساختوسازهای آتی دانشگاهی و دیگر جایگاه آن بهعنوان دانشگاه مادر در کشور و لذا مرجع بودن آن و نیز بهعلت بحث توسعه و استراتژی مناسب در این رویکرد اهمیت مییابد. هدف این مقاله ارزیابی کیفی پردیس قدیمی دانشگاهتبریز و شناخت نقاط ضعف و قدرت آن بهمنظور تسهیل امور در جریان در محوطه و یاریرساندن به دانشگاه دررسیدن بهاهداف اصلی خود است. این مطالعه به روش ارزیابی بعد از اجرا و با در نظر گرفتن اصول طراحی محوطه های دانشگاهی، ازطریق روش تطبیق سایت دانشگاه تبریز با نمونه های مشابه و استفاده از استانداردهای موجود و بومی سازی، مقایسه تشابهاتسایت های دانشگاهی، فضاهای شهری و شهر صورت گرفته است. درمجموع معیارهای مورد ارزیابی با بررسی تئوری "دانشگاههمچون یک شهر" و بررسی پلان سایت های دانشگاهی استخراج و در جداولی جداگانه توسط تکنیک SWOT که اصالتاجهت تدوین راهبرد موسسات خصوصی برای بقا و رشد در محیط رقابتی تدوینشده است و با امتیازدهی توسط طیف لیکرتمورد ارزیابی قرارگرفته است. نتایج ارزیابی حاکی از متوسط بودن اکثر معیارهای موردبررسی در سطح پردیس دانشگاه تبریزمی باشد که با انجام اقدامات اصلاحی می توان به بهبود آنها یاری رساند.

محوطه های دانشگاهی، دانشگاه تبریز، ارزیابی دانشگاه، تکنیک SWOT