بررسی تاثیر اجرای برنامه ی توانمندسازی بر کیفیت زندگی بیماران تحت همودیالیز

Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 156

This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JNE-11-2_008

تاریخ نمایه سازی: 16 خرداد 1401

Abstract:

مقدمه: بیماران تحت همودیالیز به خاطر محدودیت ها، فشارهای روانی و کمبودهای حمایتی-اجتماعی از کیفیت زندگی پایین تری برخوردار می باشند که باید در مداخلات پرستاری به آن توجه شود. پژوهش حاضر با هدف تعیین تاثیر اجرای برنامه ی توانمندسازی بر کیفیت زندگی بیماران تحت همودیالیز در بیمارستان های وابسته به دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه انجام شده است. روش کار: مطالعه حاضر یک مطالعه تجربی با طرح پیش آزمون - پس آزمون بوده و جامعه آماری آن کلیه بیماران بخش های همودیالیز بیمارستان های امام رضا (ع) و امام خمینی (ره) وابسته به دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه در نیمه ی اول سال ۱۴۰۰ بودند. از طریق روش نمونه گیری مبتنی بر هدف و بر اساس معیارهای ورود ۷۰ بیمار انتخاب و به صورت تصادفی با استفاده از جدول اعداد تصادفی در دو گروه مداخله و کنترل قرار گرفتند. برای گروه مداخله، ۶ جلسه ی آموزش توانمندسازی به روش بازخورد محور همراه با پیگیری یک ماهه تلفنی برگزار شد. نمونه ها قبل و بعد از مداخله، پرسشنامه کیفیت زندگی بیماران کلیوی را تکمیل کردند. داده ها با نرم افزار آماری SPSS۲۱ و با استفاده از آزمون های آماری تجزیه و تحلیل شدند. یافته ها: دو گروه از نظر متغیرهای دموگرافیک تفاوت آماری معنی داری نداشتند. میانگین نمرات کیفیت زندگی بیماران قبل از مداخله در گروه مداخله ۷۸/۳ ± ۱۸/۳۶ و در گروه کنترل ۹۵/۳ ± ۷۶/۳۶ بود که تفاوت آماری معنی داری نداشت (۵۴/۰=P) که بعد از مداخله در گروه مداخله به ۶۰/۳ ± ۹۳/۴۳ و در گروه کنترل به ۱۲/۴ ± ۹۸/۳۶ رسید که  این تفاوت در گروه مداخله معنی دار بود و کیفیت زندگی ارتقا یافت (۰۰۱/۰P<). نتیجه گیری: اجرای برنامه ی توانمندسازی به روش آموزش بازخورد محور و پیگیری تلفنی جهت رفع ابهامات و تثبیت یادگیری می تواند در ارتقای کیفیت زندگی بیماران تحت همودیالیز مفید و موثر باشد لذا توصیه می شود که پرستاران در آموزش های خود ضمن توانمندنمودن بیماران حتما از صحت مطالب آموخته شده بازخورد بگیرند.

Authors

زهرا درویشی

گروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، علوم پزشکی تهران، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران

شهلا محمدزاده زرنکش

گروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، علوم پزشکی تهران، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران

شیوا صالحی

گروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، علوم پزشکی تهران، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • Fasihi M, Heravi-Karimooi M. Evaluation of anxiety and depression in ...
  • Kritmetapak K, Pongchaiyakul C. Parathyroid hormone measurement in chronic kidney ...
  • Okhli A, Masoudi R. The impact of family-based empowerment pattern ...
  • Nagasawa H, Sugita I, Tachi T, Esaki H, Yoshida A, ...
  • Khoshkhatti N, Bazzazian S, Yazdinezhad A. the effectiveness of mindfulness-based ...
  • Kim K, Kang GW, Woo J. The quality of life ...
  • Fouladi Ze. Investigation of relationship between positive psychological variables (spirituality ...
  • Gerasimoula K, Lefkothea L, Maria L, Victoria A, Paraskevi T, ...
  • Halvorsen K, Dihle A, Hansen C, Nordhaug M, Jerpseth H, ...
  • Alhani F, Anoosheh M. The effect of Family Centered Empowerment ...
  • Taheri Z, Khorsandi M, Ghafari M, Amiri M. Empowerment-based interventions ...
  • Shin S, Park H. Effect of empowerment on the quality ...
  • Ji Y-N, Liu Y-H, Xie L-L, Li C-Y, Hou Z-H. ...
  • Oshvandi K, Salavati M, Ahmadi F, Soltanian A. The effect ...
  • Karimimoneghi H, Dalir Z. teach-back method in patient education. Strides ...
  • Aghamohammadi M, Khatiban M, Soltanian A, Khalili Z. comparison of ...
  • Kornburger C, Gibson C, Sadowski S, Maletta K, Klingbeil C. ...
  • Pazirofteh S, Alilu L, Habibzade H, Rasoli J. the effect ...
  • Anderson RM, Funnell MM. Patient empowerment: myths and misconceptions. Patient ...
  • Bakarman MA, Felimban MK, Atta MM, Butt NS. The effect ...
  • Abedsaeidi G, Amialiakbari S. Research methods in medical sciences and ...
  • Mohammadi F, Jahromi MS, Bijani M, Karimi S, Dehghan A. ...
  • Mansouri S, Jalali A, Rahmati M, Salari N. Educational supportive ...
  • Fadlalmola HA, Elkareem EMA. Impact of an educational program on ...
  • Thojampa S, Daengthern L, Kumpeera K. The effects of an ...
  • Asadi M, Tabari F, Haghani S, Heidari ME. The impact ...
  • Cheng L, Sit JW, Choi K-c, Chair S-y, Li X, ...
  • Mehdifarani M, Rejeh N, Heravi M, Marghoub B. The effect ...
  • Pouraghajani M, Bagheri M, Youzbashi S, Sirainayyer M. The effect ...
  • Salar A, KermanSaravi F, Navidian A, Taheri B. The effect ...
  • Ramezani T, Gh S, Gharlipour Z, Sh P, Mohebi S. ...
  • نمایش کامل مراجع