بررسی بازی و بازی درمانی در کودکان ابتدایی
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 107
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMHSR08_080
تاریخ نمایه سازی: 20 خرداد 1401
Abstract:
در هر جامعه سلامت کودکان و نوجوانان اهمیت ویژه ای دارد و توجه به بهداشت روانی آنان کمک می کند تا از نظر روحی و جسمی ، نقش اجتماعی خود را بهتر ایفا کنند. از آنجا که سن کودکی مخصوصا دوره ابتدایی تحصیلی یکی از مهمترین مراحل از زندگی هر کودک است، لذا باید برآن باشیم که خصوصیات فردی کودک را در این دوره از زندگی او به دقت بشناسیم و درباره آن تحقیق کنیم تا در برخورد و روبرو شدن با کودکان که این برهه بسیار حساس زندگی خود را می گذراند ، هوشیارانه و با اطلاع کافی عمل کنیم. از طرفی وجود مشکلاتی مثل اضطراب بیش از حد، افسردگی و کمبود اعتماد به نفس که امروز یکی از عوامل تهدیدکننده سلامت روانی افراد و به خصوص کودکان محسوب می شود باعث تاثیراتی بروی یادگیری و پیشرفت تحصیلی و به وجود آمدن پیامدهای ناگوار و گاهی غیر قابل جبران گردد. بااین توضیحات در این پژوهش برآنیم تا به مطالعه نقش بازی درمانی در برون فکنی هیجانات منفی کودکان و به طور متمرکز بر کاهش اضطراب و افسردگی و همچنین افزایش اعتماد به نفس دانش آموزان مقطع ابتدایی بپردازیم.
Keywords:
Authors
طیبه سالاری بردسیری
آموزگار آموزش وپرورش ،کارشناس آموزش ابتدایی