مطالعه جامعه شناختی تاثیر سرمایه اجتماعی و کیفیت خدمات آموزشی بر احساس نابرابری اجتماعی مطالعه موردی: دانش آموزان دوره متوسطه دوم شهرستان ایذه

عبدالرضا نواح; علی بوداقی; ناهید سعدی

مطالعه جامعه شناختی تاثیر سرمایه اجتماعی و کیفیت خدمات آموزشی بر احساس نابرابری اجتماعی مطالعه موردی: دانش آموزان دوره متوسطه دوم شهرستان ایذه

Publish place: Journal of Applied Sociology، Vol: 33، Issue: 2

Publish Year: 1401

نوع سند: مقاله ژورنالی

زبان: Persian

This Paper With 22 Page And PDF Format Ready To Download

دریافت فایل کامل Paper

Certificate
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

https://civilica.com/doc/1461854

شناسه ملی سند علمی:

JR_JASUI-33-2_001

تاریخ نمایه سازی: 21 خرداد 1401

Abstract:

نابرابری اجتماعی همواره یکی از مسائل مهم مدنظر دانشمندان جامعه شناسی بوده است. دسترسی نابرابر افراد به منابع ارزشمند موجب ایجاد احساس نابرابری اجتماعی می شود و گسترش احساس نابرابری اجتماعی بین افراد، پیامدهای جبران ناپذیری را در سطح جوامع به همراه دارد؛ بنابراین، بررسی میزان نابرابری در جوامع و شناسایی عوامل موثر بر آن بسیار اهمیت دارد. در این زمینه، پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر سرمایه اجتماعی و کیفیت خدمات آموزشی بر احساس نابرابری اجتماعی بین دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهرستان ایذه انجام شده است. مشارکت کنندگان با روش تصادفی طبقه ای انتخاب شدند و داده های مدنظر به وسیله پرسش نامه و ۳۶۲ نفر از دانش آموزان دختر و پسر دوره متوسطه دوم شهرستان ایذه در سال تحصیلی ۱۳۹۹-۱۳۹۸ گردآوری شد. نتایج تجزیه و تحلیل داده ها نشان دهنده تاثیرگذاری و رابطه معکوس سرمایه اجتماعی و کیفیت خدمات آموزشی بر متغیر احساس نابرابری اجتماعی است؛ به گونه ای که با کاهش سرمایه اجتماعی و کیفیت خدمات آموزشی، احساس نابرابری اجتماعی بین دانش آموزان افزایش می یابد.

Keywords:

احساس نابرابری اجتماعی , کیفیت خدمات آموزشی , سرمایه اجتماعی

Authors

عبدالرضا نواح

دانشیار، گروه علوم اجتماعی، دانشکده اقتصاد و علوم اجتماعی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران

علی بوداقی

استادیار، گروه علوم اجتماعی، دانشکده اقتصاد و علوم اجتماعی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران

ناهید سعدی

کارشناسی ارشد جامعه شناسی، دانشکده اقتصاد و علوم اجتماعی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :

آقاملایی، ت.؛ زارع، ش. و عابدینی، ص. (۱۳۸۵). «شکاف کیفیت ...
احمدی، س.؛ حسنی، م. و موسوی، م. (۱۳۹۷). «تفکیک نهادی ...
افراسیابی نژاد، الف. (۱۳۹۳). مقایسه کیفیت خدمات آموزشی مدارس راهنمایی ...
امام جمعه زاده، ج. و ابراهیمی، ع. (۱۳۹۵). «تحلیل جامعه ...
بوردیو، پ. (۱۳۸۴). شکل های سرمایه، سرمایه اجتماعی، اعتماد، دموکراسی ...
تولایی، ن. و فلاح پیشه، الف. (۱۳۹۰). «مطالعه اثر احساس ...
چلبی، م. (۱۳۸۹). «تحلیل نظری منشا و ارتباط هنجارهای اجتماعی ...
حسنوند، ر. (۱۳۹۵). بررسی رابطه بین احساس نابرابری و بی ...
خداکرمیان، ص. (۱۳۹۶). سرمایه اجتماعی درون‎گروهی و نابرابری های اجتماعی؛ ...
ذوالقدر، م. (۱۳۹۵). بررسی کیفیت خدمات آموزشی در دانشگاه علوم ...
رفیعی، م. (۱۳۸۹). بررسی تاثیر سرمایه های اجتماعی، فرهنگی و ...
سالارزاده امیری، ن. و حسینی، ح. (۱۳۸۷). «رابطه بین برخورداری ...
صدری، الف. (۱۳۹۵). بررسی تاثیر مکانیسم سرمایه های فرهنگی - ...
طهماسبی، ف.؛ میرزایی، خ. و کامران، ف. (۱۳۹۱). «عوامل اجتماعی ...
عباس زاده، م.؛ علیزاده اقدم، م. و اسلامی، ر. (۱۳۹۰). ...
عباسی، ن. (۱۳۹۳). ارزیابی و مقایسه خدمات آموزشی ارائه شده ...
عزتی، ج. (۱۳۹۵). بررسی احساس محرومیت نسبی جوانان تهرانی و ...
علاقه بند، ع. (۱۳۹۷). جامعه شناسی آموزش و پرورش، تهران: ...
قاسمی اردهائی، ع.؛ حیدرآبادی، الف. و رستمی، ن. (۱۳۹۰). «زمینه ...
قلاوندی، ح.؛ بهشتی راد، ر. و قلعه ای، ع. (۱۳۹۱). ...
گرب، الف. (۱۳۹۴). نابرابری اجتماعی، دیدگاه های نظریه پردازان کلاسیک ...
محمدامینی، ع. (۱۳۷۴). بررسی روند نابرابری های اجتماعی در آموزش ...
ملک، ح. (۱۳۸۶). جامعه شناسی قشرها و نابرابری های اجتماعی. ...
مهرعلی زاده، ی. (۱۳۸۳). جهانی شدن و چالش های رویارویی ...
میرسپهوند، ف. (۱۳۹۶). بررسی وضعیت نابرابری اجتماعی در میان دانش ...
نوغانی، م. (۱۳۸۹). «آموزش وپرورش و بازتولید فرهنگی»، مجله آموزش ...
Banzragch, O., Mizunoya, S., & Bayarjargal, M. (۲۰۱۹). Educationine quality ...
Barglowski, K., (۲۰۱۸). Migrants’ class and parenting: the role of ...
Blanden, J. (۲۰۲۰). Education and inequality the economics of education. ...
Childs, S., Finnie, R.E., & Richard, M. (۲۰۱۶). Assessing the ...
Francis, B., Hodgen, J., Craig, N., Taylor, B., Archer, L., ...
Girton, A. (۲۰۱۹). A cross-cultural examination of social reproduction in ...
Johnstonbaugh, M. (۲۰۱۸). Conquering with capital: social, cultural and economic ...
Ling lin, M. (۲۰۲۰). Educational upward mobility. practices of social ...
Meek, S., Ryan, M., Lambert, C., & Ogilvie, M. (۲۰۱۹). ...
Reichelt, M., Collischon, M., & Eberl, A. (۲۰۱۹). School tracking ...
Shi, J., &.Sercombe, P. (۲۰۲۰). Poverty and inequality in rural ...
Stahl, J., Schober, P., & Spiess, K. (۲۰۱۸). Parental socio-economic ...
Wei, Y.D., Xiao, W., Simon, C.A., Liu, B., & Ni, ...
www.worldometer.info ...

نمایش کامل مراجع