مطالعه کمی و کیفی مقالات فصلنامه تحقیقات اطلاع رسانی و کتابخانه های عمومی از سال ۱۳۹۱-۱۳۸۷

هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی کمی و کیفی مقالات ۱۸ شماره از نشریه علمی پژوهشی تحقیقات اطلاع رسانی و کتابخانه های عمومی انجام شده است. روش: پژوهش حاضر از نوع توصیفی و رویکرد آن کتابسنجی است و در آن از روش تحلیل استنادی و تحلیل محتوا بهره گیری شده است. جامعه مورد مطالعه در این پژوهش عبارت از ۱۸ شماره از «فصلنامه تحقیقات اطلاع رسانی و کتابخانه های عمومی» از ابتدای پاییز ۱۳۸۷ تا پایان زمستان ۱۳۹۱ است. یافته ها: نتایج پژوهش نشان از پایین بودن میزان مشارکت زنان و بالا بودن مشارکت مردان در تهیه مقالات دارد. دانشگاه تهران بیشترین همکاری علمی را با فصلنامه داشته است. از نظر حوزه تخصصی نویسندگان، میزان همکاری متخصصان رشته علم اطلاعات و دانش شناسی و همچنین مدیریت با فصلنامه تحقیقات اطلاع رسانی و کتابخانه های عمومی بیش از متخصصان حوزه های دیگر بوده است. میانگین تعداد مقالات منتشر شده در هر شماره از فصلنامه ۷/۷ بوده است. در رابطه با مدت زمان پذیرش مقالات، بیشترین تعداد مقالات در فاصله زمانی ۳۲ ماه توسط فصلنامه پذیرفته شده اند. بیشترین مقالات فصلنامه از نوع پژوهشی بوده اند. استناد به مقالات و منابع لاتین بیش از سایر انواع منابع ارزیابی شده است. اصالت/ارزش: نتایج حاصل از مطالعات استنادی و ارزیابی مولفه های مورد نظر در مطالعات کتابسنجی می تواند از نظر نشان دادن مقیاس های عملکرد فصلنامه، برای مولفان مقالات و نیز برای سردبیران و دست اندرکاران مجلات پژوهشی حائز اهمیت باشد.  

Keywords:

Content analysis , Citation studies , Journal of Information Science and Public Libraries. , تحلیل استنادی , تحلیل محتوا , ارزیابی کمی و کیفی , فصلنامه تحقیقات اطلاع رسانی و کتابخانه های عمومی