نرگس محمدعلی پور - گروه علم اطلاعات و دانش شناسی،واحد رودهن، دانشگاه آزاد اسلامی، رودهن، ایران
حمیدرضا سلطانپور - گروه مدیریت فناوری اطلاعات،واحد تهران جنوب،دانشگاه آزاد اسلامی، تهران جنوب، ایران
علی تاجیک - گروه مدیریت فناوری اطلاعات،واحد تهران جنوب،دانشگاه آزاد اسلامی، تهران جنوب، ایران

امروزه داشتن اخلاق حرفه ای به ویژه برای مدیران به منزله یک مزیت رقابتی در سازمان هایی که بنای توسعه دارند، مطرح می باشد. موفقیت دربازار کار،با دانشی که سازمان میتواند تولید کند،سرعت این دانش و میزان انباشت دانش تولید شده، ارتباط مستقیم دارد. موضوع سخن ارتباط اخلاق ومدیریت دانش است. از الزامات حیاتی برای سازمانهای امروزی مدیریت دانش و درگیری شغلی است که این مهم میتواند در پرتوی اخلاق حرفه توسعه یابد.با درک این مساله پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه اخلاق حرفهای با مدیریت دانش و درگیری شغلی انجام گرفت. عملکرد سازمانی و مدیریت دانشموضوعاتی هستند که اجرای موفقیت آمیز آنها نیازمند نگرش همه جانبه و فراگیر به عوامل درگیر آنها است. یکی از این عوامل اصلی، نیروی انسانیمی باشد. رعایت اخلاقیات از سوی نیروی انسانی می تواند به ارتقا عملکرد سازمانی و هر چه بهتر پیاده سازی شدن مدیریت دانش کمک نماید . هدفاین مقاله بررسی رابطه اصول اخلاقی حرفه ای و وظایف فرایند مدیریت دانش است.

مدیریت دانش ، اخلاق اجتماعی، اخلاق حرفه ای ،عملکرد سازمان