سیدامیر سجادیه - دانشجوی کارشناسی مشاوره و راهنمایی، پردیس شهید با هنر اصفهان
فاطمه السادات سجادیه - فارغ التحصیل کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه شیراز

ما می خواهیم که به افراد چگونگی عمل کردن را آموزش دهیم نه آن که خود عمل را نشان دهیم به عبارت دیگر ما نمی خواهیم به آن ها یک وعده ی غذایی ماهی بدهیم بلکه قصد داریم چگونگی ماهی گیری را آموزش دهیم» مشاوره در مدرسه باید به عنوان اولین گام در راه تسهیل رشد نوجوانان عمل کند تا در نتیجه ی آن، به هدفی برسند که توانایی آن را دارند. مشاوره و خدمات حمایتی که برای دانش آموزان مشکل دار تدارک دیده می شود باید به عنوان فرآیندی که به آنان در جهت استفاده ی بهتر از توانایی های بالقوه شان کمک می کند، نگریسته شود.. توانا ساختن دانش آموزان شامل کمک به آنها در رشد توان تسلط و کنترل آگاهانه بر زندگی خود می باشد. این امر شامل کمک به آنها در شناسایی منابع و ظرفیت های درونی خود، توانا ساختن در حل مسائل و مشکلات زندگی، افزایش قدرت تصمیم گیری و کمک به آنان در رشد و ارتقا و سطح مهارتهای مورد نیاز برای رفتار موثر با دیگران می باشد.بنابراین توانا ساختن کودکان و نوجوانان از توجه به نیازهای جاری و حال حاضر و قادرسازی دانش آموزان برای بسیج منابع خود فراتر می رود. تحقق این امر نیازمند این است که معلمان به شناسایی و رشد ظرفیت های دانش آموزان پرداخته و به آنها در جهت گسترش دانش، نگرش و رفتارهایی که موجب افزایش مهارتهای زندگی آنان می گردد کمک نمایند

مشاوره ، مهارت های زندگی ، رشد ، خدمات حمایتی ، کنترل آگاهانه